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2025年完美版
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创造宣言教学设计
学习
目标
1.区分观点和材料。
2.理解议论文材料和观点之间的联系。
3.理清作者的论证思路,学习常用的论证方法。
教学
准备
师
ppt、课外文章材料
生
预习课文
导
学
流
程
导
学
流
程
教师活动
学生活动
设计意图
个性补改
情境导入
1.出示几幅具有创造性的图片,感受一下创造的魅力。?
通过欣赏作品,得出结论:人人都可以创造,生活离不开创造,这节课我们就一起来感受这种创造性思维在我们生活显现出的光芒。
(板书:创造思维显光芒)
同学们,我们在读一篇议论文时,我们需要掌握什么?
(议论文三要素:论点、论据、论证)板书
活动
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