2025年神经内科实习护士总结5篇 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

神经内科主要研究中枢神经系统疾病、周围神经系统疾病、

自主神经系统疾病及骨骼肌疾病，研究疾病的病因、发病机制、

病理、临床表现、诊断、治疗、康复及预防。下面给大家共享一

些关于神经内科实习护士总结5篇，供大家参考。

神经内科实习护士总结(1)

怀揣着些许的冲动与不安，今天终于成为一位实习护士了。

在教师的分配与领导下走进了南华附一医院的第三住院部神经

内科，我的代教教师伍教师是以为非常友好温和的一个人。

刚开场我很迷茫，看着教师穿梭在治疗室与病房之间，我就

深深的感觉到了护士肩上的职责了。这时教师视乎看出什么似的，

忙跟我讲不用急，今天第一天进临床难免会觉得目生，没关系的，

你先看看教师是怎么做的，整个的流程是如何的，先别急。然后

我就这样跟着教师一上午，到了下午教师终于让我做一些简单的

操作了，给病人测量生命体征、换药、发药、配药。固然我的动

作很目生极其的不熟练，可是至少本人动过手亲身的体味过。在

这期间，固然累点，但是却让我学会了不少东西，也让我明白了

“沟通〞在护理操作中是多么的重要。

刚进病房，肯定不免遭到病人的排击和嫌弃。但是只要你勤

快点多去病房走动走动，多关系关系他们的病情，肯定会博得他

们的认可的，走进病房最重要的一件事是要做到胆“大心细，〞勤

快的帮教师做事情，擅长提问才干使带教教师喜欢你，以为你是

一个好问的好学生，这样教师才会毫无保留的将知识教授给你。

百学须先立志。——朱熹

还有擅长给病人做健康宣教，这样会拉近你与患者之间的距离，

那样我们之间才会互相配合默契。

早上一到科室教师就对我讲我换了一个带教教师，如今我去

重症监护病房报到，当时听到心里真的有种恐怖感，开场的时候

我们什么都不懂，更不敢轻易动手。总是跟在带教教师的后面仔

细观察，不放过教师的每一个操作细节，认真的做着笔记，固然

如此还是有不少不懂的地方，让我有种挫败感，在教师面前觉得

本人是那末的渺校一开场碰到不懂的我都不敢开口问，只是机械

的在尽量记录下教师们每一步是怎么做的。越是怕出错，越是不

敢动手。

就这样迷迷糊糊的进入了重症监护病房。带教教师看出我的

苦闷，主动找我谈话，我很感谢她对我的启示，越是不做，越是

不会，来实习就是有必要提升基本操作的#39;，假如都会了也就

不用实习了。听了这一席话语，我茅塞顿开，我开场试着去做一

些简单的操作，带教教师每看到我的进步就鼓励我，让我自信心

倍增，从工作中感遭到了快乐，不管多苦多累心里都是舒适的，

很故意义。

今早当我换好衣服走进病房时，我看到的是，所有病人身上

都插满了管子，躺在床上呼呼大睡，我觉得他们都挺可怜的，让

我不禁感慨世界“上除了生死，其他的都是小事。〞带教教师一来

就叫我给一位六十多岁的爷爷插尿管。我惊到了，这个护理操作

对我来讲还真有点难度，然后我硬着头皮往下插，却由于我动作

有点慢挨了教师的批。重症监护室每隔一小时就要给病人做一次

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

生命体征监测，还需定时测血糖和病人二十四小时的出入量。

今天我出的最多的问题就是输液管排气的问题了，对于这个

问题，我是应该要多加练习才行，不然把空气打到病人体内是一

件多么危（wei）险的事情。这是我的第一个科室，应该跟紧教

师，多提出疑问，即便教师很忙没有时间教授知识，那我们本

人则应该擅于观察，多帮教师做一些力所能及的事。今天我的

表现连本人都有点失望了，我必须在网上多采集关于吸痰、吸

雾