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多元化课程评估工具在医学院质量保障中的应用

前言

持续改进是医学院课程质量保障体系的重要组成部分，强调在课程运行的各个阶段，通过评估、反馈、分析和优化等手段，不断提升课程质量。持续改进机制的建设要求医学院具备一支能够独立进行课程评估的专业团队，并通过收集教学反馈、学术成果、学员意见等方式，及时调整课程结构与教学方法。

随着信息技术的飞速发展，信息化手段已成为医学院课程质量保障体系的重要补充。通过搭建在线学习平台、虚拟仿真平台等，可以帮助学生进行自主学习与互动，提高学习的效率与质量。利用数据分析技术，对教学过程中的各项数据进行分析，进一步优化教学