综合解析人教版八年级物理《运动和力》专题练习试题(详解).docxVIP

综合解析人教版八年级物理《运动和力》专题练习试题(详解).docx

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人教版八年级物理《运动和力》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车,以1米/秒的速度匀速前进,维护它运动所需要力的大小是()

A.100牛 B.50牛 C.200牛 D.0牛

2、伟大的英国物理学家___________曾说过:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”()

A.爱因斯坦 B.杨振宁 C.牛顿 D.阿基米德

3、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()

A.抛出去的篮球由于受到手的推力作用,继续飞行

B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用

C.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力

D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变

4、今年端午节,我国许多地区都举办了龙舟比赛,下列说法正确的是()

A.龙舟运动快时惯性大,运动慢时惯性小

B.龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性的作用

C.运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持

D.运动员用桨向后划水使龙舟前进,说明物体之间力的作用是相互的

5、如图是投掷实心球的场景,实心球在D位置静止。下列说法正确的是()

A.实心球从A到B的过程中,受到平衡力的作用

B.实心球从B到C的过程中,受到平衡力的作用

C.实心球从C到D的过程中,受到平衡力的作用

D.实心球在D位置受到平衡力的作用

6、下列所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()

A.瓶盖上刻有纹线 B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链

C.鞋底上制有花纹 D.旅行箱下装有小轮

7、有关力和运动的描述不正确的是()

A.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力

B.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力

C.滚动的足球停下来是因为球受到阻力

D.划船时人向后划船,船向前运动,说明力的作用是相互的

8、如图所示,属于防止惯性造成危害的是()

A.系安全带 B.跳远助跑

C.投掷铅球 D.套紧斧头

9、如图所示,押加是我国少数民族体育项目之一,比赛中,当两人僵持时,下列说法错误的是()

A.两人对布带的拉力是相互作用力

B.布带发生了弹性形变

C.两人所受地面摩擦力大小相等

D.每个人都受到平衡力的作用

10、下列跟摩擦有关的现象或应用中,叙述不正确的是()

A.车轮、各种把手、鞋底等物体的表面,凹凸不平是为了增大有益摩擦

B.在体育比赛中,鞍马、单双杠、举重、吊环运动员,在比赛前都要在手上擦一种白色粉末,这是为了减小有害摩擦

C.磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦

D.各种车辆急刹车时,采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、质量0.5千克的小球被竖直向上抛出,若小球在运动过程中受到的阻力始终为1牛。则小球在上升过程中受到的合力大小为______牛,合力方向为竖直______,在下落过程中受到的合力大小为______牛,合力方向为竖直______。

2、为了研究当物块受斜向上拉力且处于静止时,影响物块对水平面的压力大小的因素。某小组同学将相同物块分别置于电子压力计中央,用不同的拉力作用于物块,并改变拉力与水平方向的夹角,实验过程如图8所示。

根据上述实验现象,请判断影响物块对水平面的压力大小与什么因素有关,并写出判断依据______

3、锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图,这是因为锤柄突然停止时,锤头由于_______会继续向下运动,这样就套紧了,其大小只与锤头的_______有关。

4、如图所示,在“研究二力平衡条件”的实验中,可以把木块放在______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码______时,木块静止;保持两盘砝码质量不变,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生______;当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1和F2作用在同一直线上;如果作用在同一物体上的两个力______,方向相反,作用在______上,这两个力就彼此平衡了。

5、如图,放手后纸片不能保持静止,这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力______。

6、如图甲所示,完

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