人教版四年级数学上册大数认识学案.pdfVIP

4.1.1亿以内数的认识

1.我能认识亿以内数的计数单位、数位和数级。理解相邻两个计数单位之间的关

系。

2.我能掌握亿以内的数位顺序

【学习过程】

一、知识铺垫

1.读出下面各数，说一说每位上的数字表示什么？

956108600146550053042

2.数一数，填一填吧。

一个一个地数，10个一是（），10个十是（），10个一百是（），

10个一千是（）。

继续数，试一试吧！

二、自主探索

1.认识计数单位。

（1）一万一万地数，10个一万是（），10个十万是（），10个一

百万是（），10个一千万是（）。

（2）一（个）、十、百、千、万、十万……亿这些都是（）。

（3）通过一万一万的数十万十万的数…想：每相邻两个计数单位之

间有什么关系？写一写吧。

2.整理数位顺序表，把下表填完整吧。

亿级万级个级

……

万个

位位

13819000

（1）每个计数单位所占的位置叫（）。

（2）按照我国计数的习惯，每（）个数位是一级。

（3）在这个数中的8在十万位上，表示8个（）。

说一说其他数位上的

数各表示什么？

3.练一练。

（1）

一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。

（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。

（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。

Understandingofnumberswithin411

million

【LearningObjectives】

1.Icanrecognizethecountingunits,digitsandnumericallevelsofnumberswithin100million.Understand

therelationshipweentwoadjacentcountingunits.2.Icangraspthesequenceofnumberswithin100

million

【LearningProcess】

1.Knowledgelaysthefou