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信息技术与艺术学科融合教学背景下初中生信息审美能力培养研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨信息技术与艺术学科的融合教学对初中生信息审美能力培养的重要意义与实践策略。通过分析当前教育背景下的需求与挑战，提出具体的教学方法和评价体系，以期为提升学生的综合素质提供有效路径。

**关键词**：信息技术、艺术学科、融合教学、初中生、信息审美能力

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###一、引言

在信息技术飞速发展的今天，教育领域的变革也日新月异。信息技术与艺术学科的融合教学，不仅顺应了时代发展的潮流，更对学生的综合素质培养提出了新的要求。本文将从两个方面探讨这一背景下初中生信