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浙江省绍兴市重点中学2025届高三下综合测试(生物试题理)试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是()
A.ATP是细胞内唯一的直接能源物质
B.ATP可以在人成熟红细胞中的线粒体内膜上合成的
C.ATP的化学性质不稳定,远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重建
D.ATP去掉二个磷酸基团是DNA的基本组成单位之一
2.如图表示基因型为AaBb的某雌性高等动物的细胞分裂模式图。下列关于该细胞的叙述,正确的是()
A.名称为次级卵母细胞
B.含有两对同源染色体|
C.一定发生过基因突变
D.染色体数和体细胞相同
3.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是()
A.可选用蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶和双缩脲试剂探究酶的专一性
B.可选用斐林试剂和蒸馏水在50~65℃水浴条件下进行蛋白质的鉴定
C.可用菠菜叶肉细胞观察质壁分离现象
D.可用洋葱鳞片叶内表皮细胞作实验材料观察低温诱导植物染色体数目的变化
4.如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时,Ca2+由膜外进入膜内,促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是()
A.过程①、②、③都需要消耗ATP,ATP主要由线粒体提供
B.图中突触前膜释放的神经递质会引起突触后神经元兴奋或抑制
C.Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低
D.①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递
5.下列与染色体有关实验的说法,正确的是()
A.可通过观察染色体的形态、位置和数目变化判断有丝分裂所处时期
B.可选择分化程度高、体积大的动植物细胞作为实验材料观察染色体
C.可选用龙胆紫染液、醋酸洋红染液、卡诺氏液等碱性染料对染色体染色
D.可在低倍镜下找到分裂期细胞后再用高倍镜观察染色体的动态行为变化
6.用体外实验方法可以合成核酸?已知新冠病毒2019—nCoV是一种新型RNA病毒,能够攻击人体的肺细胞,若要在体外利用同位素标记法来探究该类病毒是否存在逆转录现象,则所需的材料组合是()
①同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸②同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸
③2019—nCoV的RNA④除去了DNA和RNA的肺细胞裂解液
⑤相应的逆转录酶
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.②③④
7.先天性夜盲症是一种单基因遗传病,调查发现部分家庭中,父母正常但有患该病的孩子;另外,自然人群中正常男性个体不携带该遗传病的致病基因。不考虑突变,下列关于夜盲症的叙述,错误的是()
A.先天性夜盲症的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B.女性携带者与男性患者婚配,生一正常女孩的概率为1/2
C.因长期缺乏维生素A而患的夜盲症属于代谢紊乱引起的疾病
D.可运用基因诊断的检测手段,确定胎儿是否患有该遗传病
8.(10分)某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对其能量流动的过程进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2?a)。下列说法正确的是()
植物
田鼠
鼬
固定的太阳能
摄入量
同化量
呼吸量
摄入量
同化量
呼吸量
2.45×2422
2.45×249
3.54×248
3.25×248
2.44×243
2.25×243
2.28×243
A.田鼠同化的能量中只有自身的遗体残骸会流向分解者
B.由数据分析可知,需要定期投放饲料才能维持该生态系统的稳定
C.在该弃耕地中,从第一营养级到第二营养级的能量传递效率约是4.3%
D.田鼠和鼬同化的能量中只有3%~5%用于生长、繁殖,这与它们是恒温动物有关
二、非选择题
9.(10分)科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型,身色有灰身、黑身两种表现型。
(1)若假设控制果蝇眼色A(a)与身色B(b)基因位于在两对常染色体上。有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只灰身褐色眼;l8只灰身红眼;19只灰身白眼;l3只黑身褐色眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼。则两个
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