小学科学五年级下册第二单元《船的研究》试卷及答案（教科版）.docxVIP

小学科学五年级下册第二单元《船的研究》试卷及答案（教科版）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.轮船能够浮在水面上，主要是因为（）。

A.轮船是用钢铁这种密度很大的材料制成的

B.轮船的底部是平坦的，容易着水

C.轮船排开水的体积很大，所受到的浮力很大

D.水的密度比轮船的密度小

2.将一个苹果放入水中会下沉，但如果把它放入一个足够大的密封容器中，往容器里加水直到淹没苹果，然后抽走容器中的空气，苹果会（）。

A.仍然下沉

B.悬浮在水中

C.向上浮起

D.无法确定

3.下列物体中，在水中最容易下沉的是（）。

A.一个实心的木块

B.一个空心的塑料瓶

C.一个实心的铁块

D.一个同样大小但中空的结构泡沫块

4.下列哪种方法不能改变一个空塑料瓶在水中浮沉的状态？（）

A.在塑料瓶里装满水

B.在塑料瓶里装满沙子

C.塑料瓶本身不进行任何改变，只是把它压入水中

D.去掉塑料瓶的盖子，让空气进入瓶中

5.设计一艘能够承载更多货物的船，以下哪个方面最关键？（）

A.船的长度要足够长

B.船的宽度要足够宽

C.船要做得尽可能轻，减少自重

D.船的形状要美观

二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”）

1.物体在液体中所受到的浮力大小，跟液体的密度有关，跟物体自身的密度无关。（）

2.所有木头做的物体都能浮在水面上。（）

3.做船时，增加船体的宽度通常能提高船的稳定性。（）

4.排开水的体积越大，物体受到的浮力就越大。（）

5.轮船能够浮在水面上，是利用了水密隔舱原理，即使一部分舱室进水，轮船也不会沉没。（）

三、简答题

1.简单解释一下为什么同样重的木块和铁块，放入水中木块会浮起来，而铁块会沉下去？

2.在制作小船的过程中，你尝试了哪些方法来增加小船的载重能力？请写出至少两种方法，并简单说明原理。

3.船的稳定性非常重要，请你说说可以从哪些方面来设计一艘更稳定的船？

4.通过对船的研究，你认为科学原理在船舶设计中起到了怎样的作用？

四、开放题

想象一下，如果让你设计一艘能够在河流里行驶，并且还能在河岸边的浅水区（如沙滩）顺利通过的小船，你会考虑哪些关键的设计因素？请写出你的设计思路。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：轮船浮在水面是利用了阿基米德原理，即物体受到的浮力等于它排开液体的重力。轮船通过设计宽大的船体，排开足够多的水，从而产生足够大的浮力来支撑其巨大的自重。

2.C

解析：苹果在水中下沉是因为苹果的平均密度大于水的密度。当容器内被抽成真空时，没有了空气的浮力，苹果只受到自身重力和水对其向上的浮力（此时水对苹果的浮力等于苹果排开水的重量，即苹果自身的重量，因为水的密度远小于苹果的密度，排开水的体积极小）。但由于苹果密度远大于水，它仍会下沉。但关键在于，在真空中，浮力计算基于液体重量，且苹果密度远大于水，即使考虑水对苹果的浮力等于苹果排开水的重量，这个力也远小于苹果自身重量，所以会向上浮起。

3.C

解析：物体的沉浮取决于其自身的平均密度与液体密度的关系。铁的密度远大于水的密度，因此实心铁块的密度最大，在水中最容易下沉。木块、塑料瓶和泡沫块的平均密度都小于水，所以会浮起。

4.C

解析：改变物体在水中浮沉状态的主要途径是改变物体受到的浮力或物体的重力。在选项A、B、D中，装满水或沙子会增加瓶子的重力，压入水中会增大排水量从而增大浮力，去掉盖子让空气进入会改变浮力与重力的平衡，这些都会影响浮沉。而仅仅是把塑料瓶压入水中，如果没有改变其内部状态（如没有装东西或改变内部空气量），其受到的浮力和自身的重力并没有发生改变（浮力等于排开水的重量，重力等于瓶子自身重量），所以浮沉状态不会改变。

5.C

解析：要承载更多货物，意味着要在不沉没的前提下增加船能承受的总重量。根据浮力原理，船能承受的总重量（包括船体自重和货物重量）不能超过它满载时排开液体的重量。因此，在排水量（即满载时排开水的体积）确定的情况下，要增加载重能力，必须尽量减轻船体的自重。所以，设计尽可能轻的船体是最关键的。

二、判断题

1.×

解析：物体在液体中所受到的浮力大小，跟液体的密度有关（液体密度越大，浮力越大），同时也跟物体排开液体的体积有关（排开体积越大，浮力越大），而物体自身的密度影响的是它是否容易排开足够体积的水来产生足够浮力，以及它自身的重力，但并不直接决定浮力的大小。

2.