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- 约6.61千字
- 约 14页
- 2025-10-17 发布于福建
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2025年国考天津粮储局结构化面试串词编故事题
第一题(1题,8分)
题目:天津粮储局近期开展“智慧粮库”建设,要求所有员工熟练掌握数字化管理工具。你作为新入职的公务员,在培训过程中发现一位老同事对新技术非常抵触,认为“粮库管理就是老经验,不需要那些花哨的技术”。你会如何处理这种情况?请编一个小故事,展现你的沟通和解决问题能力。
答案:
那天下着小雨,我站在粮储局三楼培训室的电脑前,屏幕上跳动着“粮情监测系统”的操作界面。台下的老王,头发花白,手指在桌面上轻轻敲打,眉头紧锁。“小李啊,”他突然开口,“这玩意儿能比得上我三十年摸过的粮仓吗?风吹日晒练出的眼力,电脑能代替?”他的声音不大,但每个字都像小锤子敲在我心上。
我深吸一口气,端起水杯走到他旁边,轻轻放下。“王叔,我明白您的顾虑,”我笑着说,“您经验丰富,是我们粮库的定海神针。但您看,”我指着屏幕,“昨晚1号仓湿度突然超标0.3%,系统自动报警,比我们巡检提前了两个小时。这要是真出事,少损失多少粮食?”老王愣了一下,手指停在桌面上。
“我给您举个例子,”我打开一个模拟操作视频,“去年天津暴雨,您带我们抢收时,踩过多少泥泞?可系统现在能实时监测到每个库房的防汛水位,比我们肉眼观察快得多。”我顿了顿,“您以前教我们辨认可靠粮源,就像现在系统帮我们识别霉变风险。技术不是取代经验,是让经验更精准。”老王沉默了,揉了揉眼睛,突然说:“那……你教教我?”
接下来的三天,我陪着老王在电脑前“偷师学艺”。他学得慢,但很认真。有次模拟演练,他突然发现一个异常数据:“小李,你看这里!系统标记的虫害密度,比我们上周检查还高!”我惊讶地凑过去,果然在3号仓角落发现了几只死虫。“您真是火眼金睛!”我连连称赞,“但系统是您经验+数据的结合体。”老王笑了,拍拍我的肩膀:“年轻人,脑子活泛,值得学。”
培训结束那天,老王主动报名了“智慧粮库”应用考核,还拉着我在粮库参观时,指着新安装的智能传感器说:“这玩意儿,有我当年的‘听粮声’功夫深?”我笑着点头。后来老王成了部门“技术顾问”,谁有疑问都来请教他,而他却总说:“技术得懂,但粮食的心得,是机器教不会的。”
解析:
1.问题聚焦:通过“老同事抵触新技术”这一典型职场矛盾,考察考生如何平衡传统经验与现代科技。
2.逻辑递进:从“抵触”到“理解”再到“主动学习”,展现沟通的层次性。
3.行业契合:用“粮情监测”“虫害识别”等粮储局具体场景增强代入感。
4.亮点设计:以“火眼金睛”的对比细节体现“技术+经验”的融合,避免空泛说教。
第二题(1题,8分)
题目:天津粮储局近期接到群众举报,反映某粮库周边存在非法倒卖陈年粮油的行为,可能影响市场稳定。作为舆情处理小组的一员,你负责调查此事。在走访过程中,一位知情者暗示你“这件事牵涉到几个领导”,要求你“私下解决”。你会如何应对?请编一个小故事。
答案:
那天我蹲在粮库附近的早餐摊,对面坐着位卖油条的大爷,他突然压低声音:“小伙子,你打听那个陈粮的事?那堆货是XX局长安排的,别多管闲事。”我握紧了保温杯,里面是局长刚送来的绿茶,他特意嘱咐我“注意群众情绪”。
我放下茶杯,笑着对大爷说:“大爷,您见多识广,我正想请教。您知道这批粮的来源吗?”大爷摆摆手:“谁知道?反正是偷偷运来的,怕被查。”这时隔壁的包子铺老板探头进来:“其实我知道点,去年冬天,老张他们车队连夜把几火车‘临期粮’拉到河北去了。”老张是粮库的老司机。
我抓住重点:“临期粮?能具体说说吗?”老板犹豫了一下,掏出手机给我看一张照片——照片里是辆印着粮储局字样的卡车,旁边围着几个不明身份的人。我立刻记录下车牌号,同时说:“大爷,您放心,我们只是核查市场秩序,保证粮食安全。”大爷叹了口气:“这世道啊……”
晚上回到办公室,我整理线索时发现一个细节:车牌号在去年12月曾有异常记录,但被系统标记为“内部调拨”。我立刻调取了调拨单——收货单位竟是邻省一家与粮局有业务往来的企业,而负责人正是那位“暗示我私下解决”的局长。我立刻向组长汇报,组长让我暂停调查,改由技术科核查物流轨迹。
第二天,技术科传来消息:所有车辆GPS存在干扰记录。我找到老张核实,他支支吾吾:“我……我接领导指令,但没给具体单据。”我递给他一张临期粮的内部调拨单,上面有他的签名。老张沉默了,最后说:“是XX局长让我帮忙,他儿子开粮油公司……”原来局长利用职权套取临期粮,再低价倒卖牟利。
我将证据匿名提交纪检监察部门,局长很快被调查。在处理过程中,我始终记得大爷的话——群众举报时那句“怕被查”。这件事让我明白:坚守原则,不是对抗,而是对制度最大的尊重。
解析:
1.核心冲突:个人职业操守与“人情关系”的博弈,考验考生抗压能力。
2.细节设计:用“绿
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