强化训练苏科版八年级物理下册《压强和浮力》专项练习试卷（含答案详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《压强和浮力》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、平放于水平桌面上的一包打印纸，打印纸的包装上有如图所示的一些信息，用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度，记录了一个数据5.00，但没有写单位。以下对这包纸的估算最符合实际情况的是（）

A．这种纸的单张厚度约为50μm

B．这种纸的单张质量约为0.5g

C．这种纸的密度约为8g/cm3

D．这包纸对水平桌面的压强约为400Pa

2、关于压力，下列说法正确的是（）

A．压力和重力是同一个力 B．压力的方向总是竖直向下

C．物体受到压力后会发生形变 D．压力的大小等于重力的大小

3、如图是冰壶比赛时的情景，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成（）

A．蹬冰脚的鞋底能减小压力

B．蹬冰脚的鞋底能减小摩擦

C．滑行脚的鞋底能减小摩擦

D．滑行脚的鞋底能增大压强

4、在图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（）

A．离心式水泵 B．船闸 C．用管子吸饮料 D．吸尘器

5、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）

A．10N B．102N C．103N D．104N

6、生活中处处有物理，下列说法中正确的是（）

A．大型汽车有宽大的车轮，是为了减小对地面的压力

B．高压锅运用了液体沸点随气压升高而降低的原理

C．三峡船闸利用连通器的原理

D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小

7、关于浮力、浮沉条件，下列说法中正确的是（）

A．浸在液体中的物体，所受浮力的大小与液体的密度无关

B．浸没在均匀液体中的物体，所受浮力的大小随深度的增加而增大

C．阿基米德原理只适用于浸在液体中的物体，不适用于气体中的物体

D．潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下潜的

8、一份报纸，对折后平放在水平桌面上，则它对桌面的压强约为（）

A．1帕 B．2帕 C．4帕 D．无法确定

9、首先用实验测定了大气压强值的科学家是（）

A．阿基米德 B．欧姆

C．托里拆利 D．牛顿

10、甲、乙、丙、丁四个体积相同而材料不同的实心球，在水中静止后的情况如图所示，下列说法正确的是（）

A．甲球受到的浮力最大 B．丙、丁两球受到的浮力不一样大

C．甲球的密度比水小 D．丁球沉入水底，所受浮力最小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶上，由于大气压强______（选填“变小”、“不变”或“变大”），玻璃管内水柱会______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。

2、如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。图示中的轮船是在___________（填“江水”或“海水”）中停泊。轮船的排水量为6000t，在海水中满载时受到的浮力是___________N。

3、一个重的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为__________，它排开水的体积为___________。

4、将密度为0.9g/cm3、边长为10cm的立方体冰块，放入盛有水的柱状容器中，静止时冰块有2cm露出水面，如图所示。对容器缓慢加热，直至冰块完全熔化。在冰熔化过程中，水面高度________（选填“上升”、“下降”或“不变”），冰块熔化后，水对容器底部的压力增大了________N。

5、如图所示，A、B两个高度相等，底面积不同的薄壁圆柱形容器中，分别盛有甲、乙两种不同液体，两容器底部受到液体压力相等，则两夜体密度关系ρ甲___________ρ乙，两容器底部受到液体压强的关系p甲___________p乙。若在两容器中再倒入原液体至倒满，则容器底受到压力的增加量ΔF甲___________ΔF乙。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

6、用手把体积为1×10-4米3的小球浸没在水中，小球受到的浮力为_______牛，方向_______；若该小球重为0.8牛，放手后，小球将_______（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。

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