强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》章节训练练习题(解析版).docxVIP

强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》章节训练练习题(解析版).docx

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苏科版八年级物理下册《力与运动》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、P、Q是同一直线上相距6米的两点,甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动,如图(a)、(b)所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像,结合图像可知()

A.甲车的速度大于乙车的速度 B.甲车所受合力小于乙车所受合力

C.经过10秒,两车可能相距7米 D.经过5秒,两车一定相距4.5米

2、、作用在同一物体上,且在同一直线上。其中向右,向左。关于、合力的大小和方向,下列说法中正确的是()

A.8N向右 B.5N向右

C.3N向左 D.2N向右

3、下列现象中,物体的运动状态没有改变的是()

A.汽车由静止变为运动 B.降落伞在空中匀速直线下降

C.铁球在空中越落越快 D.火车匀速向右转弯

4、如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力。下列说法正确的是()

A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力

B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力

C.匀速下降时,细线对重物的拉力小于重物所受的重力

D.水平匀速直线飞行时,悬挂重物的细线仍保持竖直方向

5、如图,一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法,正确的是()

A.细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡

B.铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡

C.铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力

D.铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力

6、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()

A.一定相碰 B.若,则肯定相碰

C.一定不相碰 D.无法确定是否相碰

7、正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵,还要打灯笼、猜灯谜,因此这一天也被称为灯节。如图所示,挂在绳子下端的灯笼处于静止状态,下列受力分析正确的是()

A.灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

B.灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力

C.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力

D.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同

8、如图是一个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是()

A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力

B.人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力

C.滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力

D.人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力

9、一个物体在空中由静止竖直下落,在下落过程中(不计空气阻力),假设物体突然失去重力,那么物体将()

A.立即停止运动

B.速度越来越慢,最后停止运动

C.以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动

D.继续下落,速度越来越大

10、如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列判断正确的是()

A.a受到两个摩擦力

B.b在水平方向上不受力

C.a受到的重力与支持力是一对平衡力

D.b受到水平向右的摩擦力

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个物体的质量是5kg,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是_______N,若使它以1m/s的速度匀速下降时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若使它以2m/s的速度匀速上升时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若上升的过程中,绳子突然断了,物体将会_______。(取g=10N/kg)

2、如图所示,在“研究二力平衡条件”的实验中,可以把木块放在______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码______时,木块静止;保持两盘砝码质量不变,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生______;当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1和F2作用在同一直线上;如果作用在同一物体上的两个力______,方向相反,作用在______上,这两个力就彼此平衡了。

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