强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》定向测试练习题(解析版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《力与运动》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列现象中,物体的运动状态没有改变的是()

A.汽车由静止变为运动 B.降落伞在空中匀速直线下降

C.铁球在空中越落越快 D.火车匀速向右转弯

2、关于平衡力,下列说法正确的是()

A.物体只有静止时受到的力才是平衡力

B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力

C.运动物体在平衡力的作用下,一定处于匀速直线运动状态

D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡

3、关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是()

A.高速飞行的子弹具有大的惯性,穿入木头静止后惯性消失,力是改变物体惯性原因

B.物体不受外力时有惯性,受到外力后惯性被克服掉了,运动状态才发生变化

C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用

D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性

4、如图,一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法,正确的是()

A.细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡

B.铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡

C.铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力

D.铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力

5、下列哪个运动物体的运动状态没有发生变化()

A.火车匀速通过弯道 B.汽车在平直公路上匀速行驶

C.人造卫星环绕地球匀速运转 D.小孩在荡秋千

6、八年级第一学期《物理》教科书,通过阅读可知,发现支配天体的万有引力定律的物理学家是()

A.牛顿 B.伽利略 C.阿基米德 D.李政道

7、、作用在同一物体上,且在同一直线上。其中向右,向左。关于、合力的大小和方向,下列说法中正确的是()

A.8N向右 B.5N向右

C.3N向左 D.2N向右

8、关于力的概念,以下说法正确的是()

A.物体间不接触就不可能产生力

B.力是维持物体运动状态的原因

C.静止的物体一定不受到力的作用

D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用

9、下列物体中,受到平衡力的是()

A.从手中飞出的纸飞机 B.做圆周运动的链球

C.在手中静止的瓶子 D.减速运动的车子

10、一台笔记本电脑平放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是()

A.桌子的重力与地面对桌子的支持力

B.桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力

C.笔记本电脑的重力与桌面对笔记本电脑的支持力

D.笔记本电脑对桌面的压力与桌面对笔记本电脑的支持力

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、科学家做出了很多的贡献,其中___________建立了著名的运动定律,我们还应该学习科学家的研究方法,他们科学探究的主要环节包括:提出问题、___________/制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。

2、如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力______(选填“大于”“小于”或“等于”)5N,增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。

3、一个物体的质量是5kg,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是_______N,若使它以1m/s的速度匀速下降时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若使它以2m/s的速度匀速上升时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若上升的过程中,绳子突然断了,物体将会_______。(取g=10N/kg)

4、如图(甲)所示,物体甲重20N,被40N的水平压力压在竖直墙壁上保持止。如图(乙)所示,物体乙重50N,在30N的水平拉力作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力___________;物体乙受到的摩擦力___________。

5、如图所示,是学生很喜欢的一种运动﹣﹣溜旱冰。旱冰鞋下面的轮子可以减小______,从而使人更轻松的运动。想“刹车”停下来时,由于人具有______,还会向前滑动一段距离。

6、现在一瓶水,瓶盖上有条纹目的是______。用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到重力和手

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