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课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与记数;一、课题背景;3、常见的分解尿素的微生物;1、实例：;要分离一种微生物，必须根据该微生物的特点，涉及营养、生理、生长条件等；
办法：
⑴克制大多数微生物不能生长
⑵造成有助于该菌生长的环境，
成果：培养一定时间后，该菌数量上升，再通过平板稀释等办法对它进行纯化培养分离。;15.0g;②在此培养基中哪些作为碳源、氮源？;1、显微镜直接计数：;2.间接计数法（活菌计数法）
⑴原理：在稀释度足够高时，微生物在固体培养基上所形成的一种菌落是由一种单细胞繁殖而成的，即一种菌落代表原先的一种单细胞。
⑵惯用办法：稀释涂布平板法。;注意事项
①为了确保成果精确
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