代数式知识点例题习题及答案.docxVIP

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１.2代数式

【考纲阐明】

1、了解字母表达数的意义及用代数式表达规律。

２、用代数式表达实际问题中的数量关系，求代数式的值。

【知识梳理】

1、代数式：指含有字母的数学体现式。

2、一个代数式由数、表达数的字母、运算符号构成。单个字母或数字也是代数式。

３、代数式的值：通常地，用数值代代替数式里的字母,计算后所得的成果叫做代数式的

值。

４、用字母表达数的规范格式：

(１)、数和表达数的字母相乘,或字母和字母相乘时,乘号可以省略不写，或用“.”来代替。

（2）、

当数和字母相乘，省略乘号时，要把数字写到前面,字母写背面。如:1０0ａ或

１０0?a,na或n?ａ。

（3)、背面接单位的相加式子要用括号括起来。如:(５s）时

(4）、除法运算写成份数形式。

（5)、带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。

5、列代数式时要注意:

(1）语言叙述中关键词的意义,如“大”“小”“增加”“降低”。

“倍”“几分之几”等词语与代数式中的运算符号之间的关系。

（2)要理清运算顺序和对的使用括号，以防出现颠倒等错误,例如“积的和”与“和的积”

“平方差”“差的平方”等等。

（3)在同一问题中,不一样的数量必须用不一样的字母表达。

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【经典例题】

【例1】（重庆,9,4分）以下列图形都是由一样大小的五角星按一定的规律构成。其

中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有1８个

五角星,…,则第⑥个图形中的五角星的个数为(

)

【解析】仔细观测图形的特点,它们都是轴对称图形，每一行的个数都是偶数，分别是

2，４，6,…,６,4,2,故第⑥个图形中五角星的个数为２+4+６+８+1０+１２+10+8+6+4＋2=72。

答案：D

【例２】(甘肃兰州，20,4分)如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形，

再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形，按照此方法继续下去，已知第一个矩形的面

积为１,则第n个矩形的面积为

．

【解析】由中点四边形的性质可知，每次所得新中点四边形的面积是前一个图形的1

2

，故

后一个矩形的面积是前一个矩形的1４，所以第ｎ个矩形的面积是第一个矩形面积的

??1?n?1??1?2n?２，已知第一个矩形面积为１，则第n个矩形的面积为???1?２n?2

?

。

?????

??4?

?????

??2?

?????

??2?

【例3】按一定规律排列的一列数依次为1,1,1１

１

1，…，按此规律,第7个数

,

，

,

23１0１52635

是

。

【解析】先观测分子：都是1;再观测分母:2，3,１0,15,26，…与某些平方数1,4,9,1６,…都

1。

1

差1，2=1

2

+1,3=2

2

-1,1０=3

2

+1，15=４

2

－1,２6=5

2

+１,…，这么第７个数为

?

７?15０

2

答案:１

５0

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11

a??2ab?b

2a??2b??7aｂ

【例4】已知：???????4,则

的值为(

)

ab

A.６

B.--6

C．???2

D.?

2

1５

7

11

ｂ??ａ??4，

【解析】由已知???????４，得

aｂ

ab

?b???a??4aｂ,ａ?b???４ａb,

a??2ab?ｂ

2a??2ｂ??7ab２(a?ｂ）???７ab?８ab???7aｂ

（a?ｂ)???2ab?４ab??2ａb??6.答案：A

?

∴?

?

【課堂练习】

１

1

1??an?1

1、（湖北武汉，９，３分）一列数a１,a２，a3，…,其中a１=,an?

(n为不

2

小于2的整数)，则a４?（

)

5

8

B.8

１3

8

D．8

Ａ．

C.

５

13

2、(四川宜宾,5，3分)将代数式x??6x??２化成(x??p)??q的形式为（

22

)

３、(安徽5，4分)某公司今年3月份产值为a万元,4月份比3月份降低了

10%，５月份比4月份增加了１５%，则5月份的产值是()

４、（浙江丽水,１０，3分)小明用棋子摆放图形来研究数的规律。图１中棋子围

成三角形,其颗数为3，６，9,１2，…称为三角形数,类似的,图2中的4,８,1２,16…称为正

方形数。以下数中既是