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高中生物教学生命观念培养的跨学科整合研究教学研究课题报告
目录
一、高中生物教学生命观念培养的跨学科整合研究教学研究开题报告
二、高中生物教学生命观念培养的跨学科整合研究教学研究中期报告
三、高中生物教学生命观念培养的跨学科整合研究教学研究结题报告
四、高中生物教学生命观念培养的跨学科整合研究教学研究论文
高中生物教学生命观念培养的跨学科整合研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在当前教育改革向纵深发展的浪潮中,高中生物学教学正经历从知识本位向素养本位的深刻转型,《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“生命观念”列为生物学核心素养的首要维度,强调学生应在理解生物学概
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