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声音的特征练习
:成绩:
一、填空题
1、小明在进行小提琴演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦而;小明不断用手指去控制
琴弦长度,这样做的目的是为了改音的;二胡是通过
到我们耳中的.
2、往热水瓶中灌开水时,可以根据发出声音的变化来判断水是否灌满;看电视时,
调节音量按键实质是改变电视机发出声音的
3、如图12甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,
的物体都在,比较图12甲、乙两次敲鼓
的情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓
发出声音的不同(填:“音调”、“音色”或
“响度”)。
4、小雨在科技创新活动中制作了一种装置。他在纸筒
的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个系紧。
如图2所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头
的上方转动此装置,筒中空气柱由于发出声音。当转速增大时,他发现纸筒发出
声音的音调变高了,这是由于(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。
5、在学校的联欢会上,听到的琴声是通过的。能区分是小提琴
发出声音是利用这个特性。
6、体在振动,音调高低由体的振动决定.
7、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的很大;我们能够辨别不
同乐器发出,是由于它们的不同.
8、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受
到的撞击产生发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,他是根据声音的
来判定的。
9、每一首乐曲都有一部乐谱,演奏家们在演奏同一首乐曲时,他们的相同。通常
人们说:“这个人说话嗓门大”。你觉得这个人嗓门大是说话时的大.
10、如图所示,用薄木片从木梳的梳齿上以相同速度不等的力滑过,可以用来研究体的
A.响度B.音调C.音色D.以上都可以
11、二胡是我国传统民族乐器之一,拉二胡时,由于琴弦的振动而发出声音,人们听到的琴
声是通过传来的.用二胡和小提琴同时演奏《东风破》,人们能分辨出二胡和小提琴发
出,主要是因为它们的不同.
12、小强在家里看书,突然屋外有声叫他,他一听便知道是同学小
明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的不同来
判断的。小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的大。
13、下列与声有关的语句中,所表达的含义是:
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣.鼓声的大.
(2)的歌声“悦耳动听”,说明的歌声的好.
(3)小的“脆如银铃”,说明小说话声的高.
(4)诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的高是指声音
二、选择题
SoundCharacteristicsPractice
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1.Fillinthe
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