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- 2025-10-17 发布于北京
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学思堂教育化学学科辅导讲义
学生嘉班冷晶
上课日期2016.4.03时间段10:00-12:00年级初三3K
教学内容【一模复习】pH相关知识点如图形问题与离子共存、除杂与鉴别
教学目标巩固酸碱度,化学反应方程式
教学重点pH图形问题与离子共存、除杂与鉴别
教学难点pH图形问题与离子共存、除杂与鉴别
教学准备教案
教学过程
前课回顾
一、空气中气体体积分数
N:78%O:21%稀有气体:_0.94%CO:0.03%=其他气体和杂质
222
二、的三种反应原理
①高锰酸钾:(反应)
②过氧化氢和二氧化锰:(反应)
③氯酸钾(二氧化锰作催化剂):(反应)
三、氧化反应现象
四、CO的化学性质(写化学反应方程式)
2
(1)能与水反应生成碳酸:(雨水通常呈微酸性的),生成的碳酸能使紫色的石蕊试液
变。稍稍加热后,溶液又会变成色,是。
(2)与碱溶液反应:
①与澄清石灰水反应:(用于检验二氧化碳)。
②与氢氧化钠溶液反应:(氢氧化钠敞口放置变质的)。
(4)与灼热的碳反应:(该反应是吸热反应,也是化合反应)。
五、CO的
2
1、化学反应方程式:
2、二氧化碳时,为什么不用浓盐酸?为什么不用稀硫酸?为什么不用NaCO
23
Xue
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