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《三角形的内角和》教学反思
教学目标与要求教学内容与方法学生学情与反馈教师自我反思与总结同事评价与建议家长意见及建议收集contents目录
PART01教学目标与要求
使学生掌握三角形内角和定理及其推论;学会用平行线性质来证明三角形内角和定理;能够应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题。知识技能目标
通过观察、实验、归纳、推理等数学活动,让学生经历三角形内角和定理的探究过程;培养学生的空间观念和逻辑思维能力;鼓励学生积极参与数学交流,大胆质疑,勇于表达自己的观点和想法。过程方法目标
培养学生严谨、认真、求实的科学态度;使学生认识到数学知识在实际生活中的应用价值,增强应用意识。激发学生对数
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