学校安全用电知识宣传课件.pptVIP

学校安全用电知识宣传课件

第一章：用电安全的重要性在现代校园生活中，电力已经成为我们日常学习和工作不可缺少的重要能源。从教室的照明设备到实验室的精密仪器，从多媒体教学设备到学生宿舍的生活电器，电无处不在地为我们的教育教学活动提供着支持。

电的力量与危险并存现代生活的必需品电是现代学校生活不可或缺的能源，支撑着教学、科研、生活的各个方面教室照明和投影设备实验室精密仪器食堂厨房设备宿舍生活电器潜在的安全威胁不当用电可能导致触电、火灾等严重事故，威胁师生生命财产安全触电伤害电气火灾设备损坏教学中断

触电事故的严重后果触目惊心的统计数据根据国家安全生产监督管理总局的统计数据显示，我国每年因电击事故导致的伤亡案例超过数千起，其中不乏发生在学校的案例。这些数字背后，每一个都代表着一个家庭的悲剧，一个生命的消逝。触电事故的后果往往非常严重：轻则造成皮肤烧伤、肌肉痉挛，重则导致心脏停跳、呼吸衰竭，甚至死亡。即使是看似轻微的触电，也可能对人体造成不可逆的内部损伤。

隐患就在身边

第二章：电的基本知识与危险识别要想安全用电，首先必须了解电的基本知识和特性。电是一种看不见、摸不着但威力巨大的能量形式，它有着自己独特的规律和特点。只有掌握了这些基础知识，我们才能更好地识别和防范电气危险。

什么是电？电流的本质电流是电子在导体中有规律流动形成的现象，就像水流在管道中流动一样。电子的流动方向与电流方向相反，这是电学中的一个重要概念。电流的大小用安培（A）来衡量，1安培等于每秒钟有6.24×101?个电子通过导体的横截面。电压的作用电压是推动电流流动的动力，类似于水压推动水流。电压的单位是伏特（V），它表示单位电荷从一点移动到另一点时电场力所做的功。我们日常接触的家用电器通常使用220V电压，而一些大功率设备可能需要380V的三相电压。电阻与功率

常见电气危险类型1触电危险触电是指电流通过人体造成的伤害，是最常见也是最直接的电气危险。当人体成为电路的一部分时，电流会通过人体流动，对内部器官造成损伤。触电的严重程度取决于电流大小、通电时间和电流路径。2电弧和电火花电弧是电流在空气中跳跃形成的高温放电现象，温度可达3000-4000°C。电火花则是较小规模的放电。这些现象不仅会造成烧伤，还可能引燃周围的可燃物质，导致火灾或爆炸事故。3设备故障危险电气设备的故障包括绝缘破损、导线裸露、设备老化等情况。这些故障会增加触电风险，同时可能导致设备过热、短路，进而引发火灾。定期检查和维护是预防设备故障的关键。

触电的危险因素电流强度的影响1-5毫安：轻微感觉，一般无危险5-10毫安：有明显电击感，但能自主脱离10-20毫安：肌肉收缩，难以自主脱离20-50毫安：呼吸困难，可能窒息50-75毫安：心室颤动，极其危险75毫安以上：心脏停跳，通常致命其他关键因素电流路径：从手到手的电流路径最危险，因为会通过心脏；从手到脚次之；局部电流相对安全一些。作用时间：通电时间越长，伤害越严重。即使是小电流，长时间作用也可能造成严重后果。人体状态：皮肤潮湿时电阻降低，更容易触电；身体健康状况也会影响触电的严重程度。了解这些因素有助于我们在日常生活中更好地预防触电事故，特别是要避免在潮湿环境中接触电器设备。

电流路径决定伤害这张示意图清晰地展示了电流通过人体时的不同路径及其危险程度。当电流从一只手流向另一只手时，会直接通过心脏，这是最危险的情况；而从手流向同侧脚时，虽然也很危险，但相对要好一些。理解电流路径的重要性，有助于我们在遇到电气设备故障时做出正确的应急反应。

第三章：学校用电常见隐患学校作为教育教学的重要场所，电气设备种类繁多，使用频率高，涉及人员广泛。由于使用环境复杂、设备老化、管理不当等原因，学校往往存在着各种各样的用电安全隐患。识别和消除这些隐患是确保校园用电安全的关键。本章将重点介绍学校中最常见的几类用电安全隐患，帮助师生提高识别能力，及时发现并报告安全问题。

线路老化与破损绝缘层老化电线使用时间过长，绝缘层会因为氧化、热胀冷缩等因素逐渐老化，出现开裂、脱落现象，导致导线裸露，形成触电和短路隐患。物理损伤电线受到重物挤压、尖锐物品划伤、反复弯曲等外力作用，会造成导线断裂或绝缘破损，特别是门框、窗框附近的电线最容易受损。超负荷使用教室、实验室中同时使用多个大功率电器，超过线路设计承载能力，导致电线发热、绝缘材料融化，存在火灾隐患。线路老化和破损是学校最常见的电气隐患之一。这些问题往往具有隐蔽性，不易被及时发现，但一旦发生事故，后果往往很严重。因此，建立定期检查制度，及时更换老化线路，是保障用电安全的重要措施。

违规使用电器和插座常见违规行为插座超载：一个插座连接多个大功率电器，如电脑、打印机、投影仪同时使用劣质插线板：使用不合格的插线板，材料差、做工粗糙，容易发热起火私拉乱接