二年级上册数学思维训练“对折”问题.docx

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二年级上册数学思维训练“对折”问题

绳子对折问题关键是明白:每对折一次是原来的一半。

所以对折一次,用对折后绳子的长度乘以2,就是原来绳子的长度。(乘一次2)

对折两次,用对折后的绳子的长度乘以2,再乘以2,就是原来绳子的长度。(乘两次2)

对折三次,用对折后的绳子的长度乘以2,再乘以2,再乘以2,…(乘三次2)

必须用对折后绳子长度,乘以2,乘2的次数和对折次数相同

对折规律:

对折1次:2段

对折2次:4段(2×2)

对折3次:8段(2×2×2)

对折4次:16段(2×2×2×2)

练习题:

1、有一根绳子,对折一次,每段长8米对折两次,每段长多少米?

8×2=16(米)

16÷4=

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