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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
数与运算〔有理数、实数〕
一、教材内容
六年级第二学期:第五章有理数〔15课时〕
七年级第二学期:第十二章实数〔12课时〕
二、“课标〞要求
1.理解有理数以及相反数、倒数、绝对值等概念,会用数轴上的点表示有理数;学习负数
的运算,经历确立有理数的加、减、乘、除、乘方运算法那么的过程,并归纳有关运算性
质;能灵活运用这些法那么和性质进行计算〔对有理数的笔算,不出现繁难复杂的问题,
重在掌握有理数运算的法那么、性质以及运算顺序。有理数的运算性质包括;加法、乘法
运算的交换律和结合律,乘法对加法的分配律,加与减、乘与除的互逆性,数0和1的特
性等〕。
2.掌握比拟有理数大小的方法。体会数形结合思想。
三、“考纲〞要求
考点要求
5.有理数以及相反数、倒数、绝对值等有关概念,有理数在数轴
II
上的表示
6.平方根、立方根、n次方根的概念II
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
7.实数概念II
8.数轴上的点与实数一一对应关系I
9.实数的运算III
10.科学记数法II
数与运算〔2〕
〔有理数、实数〕
一、选择题〔本大题共6题,每题4分,总分值24分〕
1.-2的倒数是〔〕
11
〔A〕-2;〔B〕2;〔C〕;〔D〕.
22
2.以下说法中正确的选项是〔〕
〔A〕实数就是正数和负数;〔B〕无限小数是无理数;
〔C〕整数是自然数;〔D〕无理数是无限小数.
3.m,n互为相反数,那么以下结论中错误的选项是〔〕
〔A〕2m2n0;〔B〕mnm2;
m
133
〔C〕;〔D〕mn.
n
4.如果a
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