2025年(整理版)福建省福州文博中学九年级数学考点跟踪训练:线段、角、相交线和平行线新人教版.pdfVIP

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  • 2025-10-17 发布于河南
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2025年(整理版)福建省福州文博中学九年级数学考点跟踪训练:线段、角、相交线和平行线新人教版.pdf

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

一、选择题(每题6分,共30分)

1.以下四个角中,最有可能与70°角互补的是()

2.如图,直线AB、CD交于点O,射线OM平分∠AOC,假设∠BOD=76°,那么∠BOM等于()

A.38°B.104°C.142°D.144°

3.:直线l∥l,一块含30°角的直角三角板如下图放置,∠1=25°,那么∠2等于()

12

A.30°B.35°C.40°D.45°

4.如图,直线AB∥CD,AF交CD于点E,∠CEF=140°,那么∠A等于()A.35°B.40°C.45°D.50°

5.如图,直线a∥b,∠1=40°,∠2=60°,那么∠3等于()A.100°B.60°C.40°D.20°

二、填空题(每题6分,共30分)

6.∠ABC=30°,BD是∠ABC的平分线,那么∠ABD=________度.7.一个锐角是38°,那么它的余角是

________°.

8.线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,那么线段AC=________.

9.如图,AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=________度.

10.如图,∠1=∠2=∠3=59°,那么∠4=________.

三、解答题(每题10分,共40分)

11.如图,直线AB,CD分别与直线AC相交于点A、C,与直线BD相交于点B、

D.假设∠1=∠2,∠3=75°,求∠4的度数.

12.如下图,在△ABC中,∠A=80°,∠B=30°,CD平分∠ACB,DE∥AC.

(1)求∠DEB的度数;(2)求∠EDC的度数.

13.,如图,∠1=∠2,CF⊥AB于F,DE⊥AB于E,求证:FG∥BC.(请将证明补充

完整)

证明:∵CF⊥AB,DE⊥AB(),∴ED∥FC().

∴∠1=∠BCF().又∵∠1=∠2(),

∴∠2=∠BCF(等量代换),∴FG∥BC().

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

14.如图,三角形ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°.

分析:通过画平行线,将∠A、∠B、∠C作等角代换,使各角之和恰为一平角,依辅

助线不同而得多种证法,如下:

证法1:如图甲,延长BC到D,过C画CE∥BA.∵BA∥CE(作图所知),

∴∠B=∠1,∠A=∠2(两直线平行,同位角、内错角相等).

又∵∠BCD=∠BCA+∠2+∠1=180°(平角的定义),

∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换).

如图乙,过BC上任一点F,画FH∥AC,FG∥AB,这种添加辅助线的方法能证明∠A

+∠B+∠C=180°吗?请你试一试.

四、附加题(共20分)

15.(·玉溪)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.(1)如图a,假设AB∥CD,点P在AB、CD外部,那么有

∠B=∠BOD.又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B-∠D.将点P移到AB、CD内部,

如图b,以上结论是否成立?假设成立,说明理由;假设不成立,那么∠BPD、∠B、∠D

之间有何数量关系?请证明你的结论;

(2)在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,那么∠BPD、∠B、∠D、∠BQD

之间有何数量关系?(不需证明)

(3)根据(2)的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.

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