黑龙江省哈尔滨市第三中学校2025-2026学年高二上学期9月月考物理试卷.docxVIP

哈三中2025-2026学年度上学期

高二学年9月月考物理考试试卷

一、选择题(本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，1~7小题只有一个选项正确，每小题4分。8~10小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的不得分)

1.下列对电场中的概念、公式的理解，正确的是

A.根据电容的定义式C=

B.根据电场强度的定义式E=

C.根据真空中点电荷电场强度公式E=

D.根据公式UAB

2.如图(a)，在一块很大的接地金属平板的上方固定一负电荷，金属板上方电场的等势面如图(b)中虚线所示，相邻等势面间的电势差都相等。在外力F的作用下，试探电荷由M向N做匀速直线运动，在M、N两点时电荷受到的外力分别为FM和FN，相应的电势能分别为EM和EPN，不计重力，则下列说法正确的是

A.FM和FN

B.EpM与

C.若试探电荷带正电，则EpM小于

D.若试探电荷带负电，则外力F对该电荷做正功

物理试卷第1页，共7页

3.某静电场中x轴上各点电势分布图如图所示。一带电粒子在坐标原点O处由静止释放，仅在电场力作用下沿x轴正方向运动，此过程中下列说法正确的有

A.粒子一定带正电 B.粒子一直做加速运动

C.粒子在x?处受到的电场力最大 D.粒子的电势能先减小后增大

4.如图为围棋棋盘简化模型，匀强电场平行于该棋盘，每个小格均为正方形，边长L。

O、a、b、c点为棋盘上四个点，带电量+q的棋子在b点时电势能为Ep。棋子由O点分别移到b点和c点，电势能均减小(

A.电场强度方向由O点指向a点

B.c点的电势为?

C.匀强电场的场强大小为EP

D.O点的电势为1.5

5.如图所示，ABCD是由粗细均匀的绝缘线制成的正方形线框，其边长为d，O是线框的中心，线框上均匀地分布着正电荷。现在AD中点M处取下足够短的带电量为q的一小段，将其沿OM连线向左移12

A.5kQqd2

物理试卷第2页，共7页

6.如图所示，平行板电容器与直流电源连接，下极板接地，静电计所带电荷量很少，可忽略，开关闭合稳定时，一带负电的油滴被固定于电容器中的P点。若将平行板电容器的上极板竖直向下平移?小段距离，则下列说法正确的是

A.平行板电容器的电容将变小

B.静电计指针张角变小

C.带电油滴的电势能减少

D.若将上极板与电源断开后再将下极板左移一小段距离，则油滴所受电场力不变

7.如图所示，不可伸长的轻绳跨过光滑、轻质定滑轮O，一端与带电荷量为+q的小球A相连，另一端连接装水的水桶，带电荷量也为+q的小球B位于定滑轮O正下方，放置在绝缘、粗糙的水平面上，初始时水桶和小球A、B均静止。若将水桶内的水取出少量，水桶和小球A、B再次平衡，小球B仍然处于原位置，取无穷远处电势为零。下列说法正确的是

A.小球A、B连线上中点的电势等于零

B.小球A、B之间的距离变大

C.水桶的位置变低

D.水平面对小球B的摩擦力变大

8.关于静电的防止和应用，下列说法正确的是

A.图甲中，摇动起电机，烟雾缭绕的塑料瓶顿时清澈透明，应用了静电吸附原理

B.图乙中，在加油站给车加油前，要触摸一下静电释放器，应用了静电屏蔽原理

C.图丙中，电力工作人员在高压电线上带电作业时穿着的屏蔽服是用绝缘材料制作的

D.图丁中，燃气灶中安装了电子点火器，点火应用了尖端放电原理

物理试卷第3页，共7页

9.将一不带电的导体P置于匀强电场中后，导体周围的电场线分布示意图如图所示。对导体P及其周围电场的判断正确的是

A.a、b两点的电场强度的大小关系为E

B.c、d两点的电势的大小关系为(c

C.导体上的感应电荷形成的电场在c点处的电场强度等于在d点处的电场强度

D.导体P左侧表面的电势高于右侧表面的电势

10.四个带电粒子的电荷量和质量分别((+q,m)、(+q,2m)、(+3q,3m)、(-q,m)它们从坐标原点沿x轴正方向射入同一匀强电场中，电场方向与y轴平行，不计粒子间的相互作用及重力，将这四个粒子运动轨迹记录在同一个图像中，下列说法中正确的是

A.若入射的带电粒子初速度相同，运动图像可能为b或d

B.若入射的带电粒子初速度相同，运动图像可能为a或d

C.若入射的带电粒子初动量相同，运动图像可能为c

D.若入射的带电粒子初动能相同，运动图像可能为b

二、实验题(14分)

11.电容式传感器广泛应用在我们的生产生活中。某同学将电容式键盘的按键“B”拆卸下来，发现其内部的电路如图所示，按键下面是由相互平行的活动金属片(动片)和固定金属片(定片)组成的平行板电容器，两金属片与电源相连，且中间有空隙。在按下按键的过程中，两金属片在(填“充电”或“放电”)，两金属片间的电场强度(填“增大”、“减小”或“不变”)，