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  • 2025-10-17 发布于湖南
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老年人急救知识培训课件

XX有限公司

汇报人:XX

目录

课程概述

01

急救基础知识

02

老年人常见疾病急救

03

课程互动与实践

06

急救设备与工具

05

现场急救技能

04

课程概述

PART01

课程目标与意义

增强老年人自救互救能力,提高急救成功率。

提升急救技能

普及急救常识,减少因不懂急救而错失救治时机的情况。

普及急救知识

课程适用人群

专为老年人设计,提升自救互救能力。

老年人群体

适合老年人家属及专业照料者,学习有效急救技能。

家属及照料者

课程内容概览

实操演练指导

通过模拟场景,指导学员进行急救实操练习。

急救知识讲解

介绍老年人常见急症及急救措施。

01

02

急救基础知识

PART02

急救的基本原则

遇到紧急情况,第一时间做出反应,迅速拨打急救电话或采取急救措施。

迅速反应

01

急救时保持冷静,正确判断情况,避免因慌乱而做出错误决策。

保持冷静

02

常见急救误区

拍背促排痰

误区:老人窒息时拍背促排痰,实则易致异物深入。

随意搬动伤者

误区:遇骨折或昏迷老人随意搬动,可能加重伤情。

急救流程介绍

迅速评估老人状况,确认是否需要急救。

判断情况

根据老人状况,采取心肺复苏、止血等急救措施。

实施急救

立即拨打急救电话,清晰报告老人情况和位置。

呼叫救援

老年人常见疾病急救

PART03

心血管疾病急救

保持镇定,采取正确体位,防呕吐物堵气道。

保持冷静体位

立即拨打120,并在指导下服用急救药物。

及时呼叫服药

呼吸系统疾病急救

立即心肺复苏,拨打120。

心脏骤停急救

采用海姆立克法急救。

气道异物梗阻

糖尿病相关急救

补液调酸碱,快送医

酮症酸中毒急救

注胰岛素,补液

高渗性昏迷急救

低血糖急救

口服糖块,重则就医

现场急救技能

PART04

心肺复苏术(CPR)

快速有力按压胸部,恢复心脏泵血功能。

胸外按压

向肺部吹气,确保氧气供应,辅助呼吸。

人工呼吸

尽早使用自动体外除颤器,纠正心律异常。

AED使用

止血包扎技巧

用纱布按压伤口,施加压力止血,适用于小伤口。

压迫止血法

用绷带或三角巾包扎伤口,固定敷料,适用于各部位出血。

包扎止血法

紧急情况下的处理

针对心脏骤停,进行胸外按压和人工呼吸,以恢复血液循环和呼吸。

心肺复苏术

对出血伤口迅速止血,并进行妥善包扎,防止感染,减少失血。

止血包扎

急救设备与工具

PART05

常用急救设备介绍

用于心脏骤停急救,自动分析心律并实施电击。

AED除颤器

包含止血带、纱布等,应对各种突发小伤口。

急救包

便于转移行动不便或受伤老人,确保安全移动。

担架与轮椅

01

02

03

设备使用方法

开启电源,贴电极片,分析心律,按需除颤。

AED使用步骤

平稳抬放,固定头部,保持平衡,避免颠簸。

担架搬运技巧

设备维护与管理

确保急救设备功能完好,定期检查,及时维修或更换损坏部件。

定期检查设备

01

急救设备应存放在指定位置,方便取用,同时做好防潮、防尘等措施。

规范存放管理

02

课程互动与实践

PART06

模拟急救演练

模拟老年人突发疾病场景,进行急救操作练习。

场景模拟

参与者扮演患者与救援者,增强实际操作能力和团队协作。

角色扮演

问答与讨论环节

学员针对急救知识提问,讲师现场解答,增强理解。

现场提问

分组讨论急救案例,分享经验,提升团队协作与急救能力。

小组讨论

课后评估与反馈

01

问卷收集意见

发放问卷,收集学员对课程互动与实践环节的意见和建议。

02

实操考核评估

通过实操考核,评估学员在急救技能掌握及应对能力上的提升情况。

谢谢

汇报人:XX

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