强化训练苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向测评试题（含答案解析）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法正确的是（）

A．晚上月亮可以照亮地面，月亮是光源

B．光年是一个很长的时间单位

C．漫反射不遵循光的反射定律

D．光可以在真空中传播

2、飞机在高空飞行过程中会带上电荷，科学家设计时会在轮胎中加少许钢丝，是为了使飞机在着陆时将机身所带电荷导入大地，保证乘客安全。下列说法正确的是（）

A．飞机在飞行过程中与空气摩擦，创造了电荷

B．飞机在飞行过程中不会吸附空气中的灰尘

C．飞机在飞行过程中是否带上电荷，可以用验电器检验

D．若在轮胎中加入塑料来替换钢丝，也能将机身所带电荷导入大地

3、由图中信息得到结论正确的是（）

A．摩擦起电 B．异种电荷相斥

C．检验物体带什么电D．橡胶棒是导体

4、把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相吸引，则这个小球（）

A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能不带电 D．一定不带电

5、小明暑假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，用毛皮分别摩擦丝状塑料带和PVC管，然后将塑料带放在PVC管上方，丝状塑料带就会像章鱼样悬在空中，下列说法正确的是（）

A．“丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中”与静电除尘原理相同

B．用摩擦的方法使PVC管原子核发生转移而带电

C．用摩擦的方法使PVC管、塑料带得失电子而使其带了电

D．用摩擦的方法创造了电荷，使塑料带、PVC管带了电

6、如图所示，小刚用验电器检验物体是否带电时，观察到验电器的箔片张开，由此他判断这两个金属箔片一定（）

A．带正电 B．带负电 C．带异种电荷 D．带同种电荷

7、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，A箔片张开，验电器B不带电，再用带绝缘柄的金属导体棒连接A、B，如图所示，下列叙述中正确的是（）

A．A的箔片带正电，B的箔片带负电

B．连接的瞬间正电荷从A向B移动

C．金属杆中瞬间电流是自由电子移动形成的

D．B验电器箔片张开，A验电器箔片张角变小

8、关于原子及其结构，下列说法正确的是（）

A．原子是由分子构成的

B．不同物质的原子核束缚核外电子的本领相同

C．原子是由原子核和核外电子构成的

D．原子核带负电，核外电子带正电

9、下列现象能用分子动理论解释的是（）

①温度越高，蒸发越快；

②酒精与水混合后总体积变小；

③液体很难被压缩；

④在显微镜下，看到细菌在活动；

⑤化纤衣服很容易粘上灰尘。

A．①②③④ B．③④⑤ C．①②③ D．②③④⑤

10、如图所示，将塑料绳撕成丝带状，用毛巾分别摩擦塑料丝带和PVC管，然后将塑料丝带放在PVC管上方，塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验。悬在空中的“章鱼”（）

A．丝带间带异种电荷

B．PVC管带同种电荷

C．丝带张开是由于风的作用

D．丝带张开的原理与验电器工作原理不同

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带______（选填“正”或“负”）电荷，由于互相______（选填“吸引”或“排斥”）而张开，再用手握住金属球，金属箔______（选填“张角变大”、“张角变小”或“闭合”）。

2、早在公元前600年，人们就发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是______的转移。用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带______电。如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带______电。

3、夏天，蚊子最喜欢送我们“红包”了，我们在屋内用上灭蚊液，一会儿，整间屋子都能闻到一股香味，这是由于分子在不停地___________造成的；固体很难被压缩，说明分子间存在___________力。

4、小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是___________现象；这种现象说明大量分子在不停地做___________运动。

5、往盛有一半水的试管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明_____；电冰箱里的食物容易变干和相互“串味”，请你从物理角度分析，食物“串味”