强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》章节训练练习题(含答案详解).docxVIP

强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》章节训练练习题(含答案详解).docx

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苏科版八年级物理上册《物态变化》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、口罩成为常态防疫“神器”,戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况,这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是()

A.初春,冰雪消融 B.夏天,清晨草叶或树叶上形成露珠

C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D.冬天,室外冰冻的衣服变干了

2、如题图所示,把温度为10°C的固态镓放入图甲的装置进行加热,水的温度恒定为50°C,测得镓的温度随时间的变化图象如图乙,下列信息正确的是()

A.镓的凝固点为30°C

B.镓的熔化时间为16min

C.12min之后,镓开始沸腾

D.镓在熔化的过程中温度不变,不需要吸热

3、下列诗句中涉及到的物态变化,分析正确的是()

A.“月落乌啼霜满天”—“霜”的形成是升华现象

B.“夜来风雨声,花落知多少”一“雨”的形成是汽化现象

C.“雾失楼台,月迷津渡”一“雾”的形成是液化现象

D.“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”一“冰”的形成是熔化现象

4、以下描述中“变多”、“变少”的过程,吸热的是()

①金属盘下水滴变多

②烧杯中冰变少

③推动活塞液态乙醚变多

④碘锤中碘颗粒变少

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,下列诗词中有关物态变化的分析,不正确的是()

A.“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是液化现象,需要放热

B.“岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是汽化现象,需要吸热

C.“霜叶红于二月花”霜的形成是凝华现象,需要放热

D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要放热

6、中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是()

A.“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象

B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象

C.“风雨送春归,飞雪迎春到”雪的形成是升华现象

D.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象

7、2022年北京冬奥会开幕式,以“一朵雪花”为轴线,呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是()

A.露生成 B.雾产生 C.霜形成 D.冰消融

8、下列现象叙述正确的是()

A.汽车夏天开冷气,冬天开暖气,夏天车窗玻璃外侧起雾,冬天内侧起雾

B.小明从电冰箱的冷冻室拿出一块雪糕,—会儿,小明发现包装袋上有—些小冰晶,这是凝固现象

C.加油站要求“熄火加油”,这样是为了防止火花点燃汽油引发火灾,因为在常温下汽油容易升华

D.沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气

9、如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是()

A.糖汁成型“糖画”——熔化放热

B.樟脑丸“消失”——升华吸热

C.湿手被“吹干”——液化放热

D.冰棒冒“白气”——汽化吸热

10、一种合金魔术道具,久握在34℃的手中不熔化,放在60℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是()

A.16°C B.30°C C.47°C D.70°C

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在探究固体熔化规律的实验中,某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示,则读数为_______℃;乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像,可判断______(选填“A”或“B”)物质为非晶体。

2、在我国“祝融号”火星车的顶部,有一个叫集热窗的装置,里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会______(填物态变化名称)放热,从而起到控温作用。

3、炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”,这是一种______现象(填写物态变化名称);吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要______热量?

4、阳光照射下,海洋和陆地上的水会不断地___________(填物态变化名称)成水蒸气;北方的冬季,经常可以看到美丽的“雾凇”现象,“雾凇”是由空气中的水蒸气________(填物态变化名称)形成的,需要___________(选填“吸热”或“放热”)。

5、做“纸杯烧水”实验时,小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯,一段时间

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