难点详解人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度章节训练试题（含解析）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、两个正方体物块，质量相同，边长之比为1：2，则它们的密度之比为(???)。

A．2：1??B．4：1?C．1：8??D．8：1

2、有关密度的说法，下列叙述中正确的是（???）

A．物质密度是由质量和体积决定的

B．密度是物体的属性，物体不同，密度不同

C．密度在数值上等于物质的质量和体积的比值

D．密度是物质的特性，大小不随温度，形状，状态的变化而变化

3、下列说法中正确的是(???)。

A．因为密度是物质的性质，所以不论在什么情况下物质的密度都不会变

B．在密度单位中，g/cm3比kg/m3大

C．物体里所含物质越多，它的密度一定越大

D．体积越小的物体，它的密度一定越大

4、汽油的密度是0.71g/cm3。它的物理意义是(???)。

A．1cm3汽油的质量是0.71g

B．1cm3汽油的密度是0.71g/cm3

C．1g汽油的体积是0.71cm3

D．1g汽油的密度是0.71g/cm3

5、小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象．根据图象提供的信息，以下说法错误的是:

Ａ．同种物质的质量跟体积的比值与质量无关;

Ｂ．同种物质的质量跟体积的比值与体积有关;

Ｃ．同种物质的质量跟体积的比值相同;

Ｄ．不同物质的质量跟体积的比值不同.

6、现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体，且ρ1＜ρ2在甲杯中盛满这两种液体，两种液体的质量各占一半；在乙杯中也盛满这两种液体，两种液体的体积各占一半。假设两种液体之间不发生混合现象，甲、乙两个杯子也完全相同．则

A．甲杯内液体的质量大????B．乙杯内液体的质量大

C．两杯内液体的质量-样大????D．无法确定

7、现有密度分别为a和b的两种液体，a的密度小于b，在甲杯中装满这两种液体，质量各占一半，在乙杯中装满这两种液体，体积各占一半，假设两种液体不发生混合，两个杯子完全相同，则

A．甲杯中液体质量大???B．乙杯中液体质量大

C．两杯中质量一样大???D．无法确定质量大小

8、描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是

9、小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块，将所得数据描绘成图表。图4中能与实验结果吻合的是

10、有两块金属，质量之比是3：2，体积之比是2：1．则它们的密度之比是（??）

A．3：1????B．3：4???C．4：3??D．1：3

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小明同学在“用天平和量筒测固体的密度”的实验中，测量矿石的质量时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图7（甲）所示，则矿石的质量为________g，将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中的水面变化情况如图7（乙）所示，则矿石的体积是________cm3，这种矿石的密度ρ＝________kg/m3．

2、质量是21.6g的蜡块体积是24cm3?，蜡块的密度是______kg/m3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是______kg/m3

3、甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是______.

4、在一个标准大气压下，冰水共存的温度是????0C,如果冰化成水,其密度将???(填“变大”“变小”或“不变”)

5、已知ρ铁ρ铜ρ铅，用铁、铜、铅分别制成三个质量相等、体积相同的空心球，其中空心部分最大的是?????.

6、实验表明，相同体积的不同物质的质量不同，不同体积的同一种物质的质量也不同，物理学中用?????这个物理量来表示物质的这种性质。

7、有一串项链质量是30g，把它浸没在盛水的量筒中时，量筒的示数增加了2ml，此项链的密度是????kg/m3。若用纯金制成这样一串项链，则它的质量将增加???g。（ρ金=19.3×103kg/m3）

8、夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图11，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度______（选择“变大”、“不变”、“变小”）.根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地