2025年国考气象沈阳所面试守擂成功策略针对笔试排名第一.docxVIP

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2025年国考气象沈阳所面试守擂成功策略（针对笔试排名第一）

一、综合分析题（共2题，每题15分，合计30分）

1.题目：

近年来，沈阳市气象局积极推动“智慧气象”建设，通过大数据、人工智能等技术提升气象灾害预警能力。然而，部分地区在接收预警信息后仍存在响应不及时、防灾措施不到位的问题。请结合沈阳气象工作实际，分析造成这一现象的原因，并提出针对性改进建议。

2.题目：

2024年夏季，沈阳市遭遇极端暴雨天气，部分区域因排水系统不完善导致内涝。气象部门提前发布预警，但仍有居民和中小企业因准备不足遭受损失。请谈谈如何加强气象预警信息的社会传播与公众科普，以减少类似事件的发生。

二、组织管理题（共1题，20分）

题目：

假如你是沈阳市气象局的一名工作人员，单位计划在沈阳市康平县开展“气象科普进乡村”活动，要求提高农民对农业气象灾害的防范意识。请设计一份活动方案，并说明如何确保活动效果。

三、应急应变题（共2题，每题10分，合计20分）

1.题目：

在发布强对流天气预警时，有媒体记者突然要求现场采访，但此时气象局正组织应急值班，请说明如何应对该情况。

2.题目：

有群众反映某社区因气象预警信息发布不及时导致财产损失，情绪激动，要求现场解决。你会如何处理？

四、人际关系题（共1题，15分）

题目：

在气象部门工作中，同事A擅长技术分析，但沟通能力较弱；同事B善于协调，但技术经验不足。领导将一项重要项目交由两人合作完成，你会如何协调两人关系，确保项目顺利推进？

五、自我认知与岗位匹配题（共1题，15分）

题目：

笔试排名第一，进入沈阳气象所面试，谈谈你对气象工作的理解，以及为什么认为自己适合这个岗位。

参考答案及解析

一、综合分析题

1.答案：

（1）原因分析：

①预警信息传递不畅：部分农村地区网络覆盖不足，或预警信息未能精准触达目标群体；

②公众防灾意识薄弱：部分居民对气象灾害的认知不足，或未重视预警信息；

③基层防灾能力不足：部分地区缺乏必要的排水设施或应急物资储备；

④企业主体责任落实不到位：中小企业对气象灾害的风险评估和防范措施投入不足。

（2）改进建议：

①优化预警发布渠道：推广“气象预警+”模式，结合广播、村务通APP、无人机喊话等方式扩大覆盖面；

②加强科普宣传：联合教育局开展气象课程，或组织“气象达人”进社区活动，提高公众自救能力；

③完善基层应急体系：推动社区建立气象灾害应急物资库，定期开展演练；

④强化企业责任：制定气象灾害风险防控指南，对中小企业进行帮扶指导。

解析：

本题考察对气象工作的政策理解与问题解决能力。答案需结合沈阳地域特点（如农村地区网络覆盖、中小企业防灾意识等），提出具体可行的措施。避免空泛议论，突出针对性。

2.答案：

（1）问题根源：

①预警信息传播单向化：仅通过传统媒体发布，未利用新媒体平台；

②科普内容枯燥：缺乏互动性和实用性，难以引起公众兴趣；

③企业避险能力不足：部分中小企业缺乏气象灾害风险评估机制。

（2）改进措施：

①创新传播方式：制作短视频、H5等新媒体产品，通过抖音、快手等平台传播；

②开展互动科普：举办气象知识竞赛、模拟演练等活动，增强参与感；

③建立企业气象服务：针对中小企业提供定制化气象预警和防灾方案；

④强化部门联动：与住建局、应急管理局等部门合作，形成预警信息共享机制。

解析：

本题强调气象科普的社会性，需突出传播方式的创新和公众参与的重要性。结合沈阳城市与乡村差异，提出分层分类的科普策略。

二、组织管理题

答案：

（1）活动方案设计：

①活动主题：“农业气象灾害防范与智慧农业发展”；

②时间地点：选择康平农业主产区，时间定为7月下旬（旱涝灾害高发期）；

③活动内容：

-气象专家讲座（暴雨、干旱应对措施）；

-农业气象灾害案例分享；

-农户互动问答与防灾物资展示；

-智慧农业技术演示（如气象雷达应用）。

（2）确保效果措施：

①前期调研：了解康平农业气象需求，针对性设计内容；

②多方合作：联合农业农村局、村委会，扩大活动影响力；

③后续跟踪：发放气象手册，建立农户气象服务微信群；

④效果评估：通过问卷调查收集反馈，优化未来活动。

解析：

方案设计需贴合沈阳农业特点，活动内容要实用。确保效果的措施要体现闭环管理，避免形式主义。

三、应急应变题

1.答案：

（1）保持冷静：先安抚记者情绪，说明当前正值应急值班，需优先保障气象服务；

（2）解释情况：告知记者已通过官方渠道发布预警，并安排后续采访机会；

（3）协调资源：若记者坚持，联系宣传部门协助处理，避免影响值班工作。

解析：

应对媒体需兼顾专业性与灵活性，既要坚持工作原则，又要维护部门形象。

2.答案：

（1）倾