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三角形的内角第2课时(直角三角形的性质与判定）课件人教版数学八年级上册.pptx

三角形的内角第2课时(直角三角形的性质与判定）课件人教版数学八年级上册.pptx

    第十三章三角形13.3三角形的内角与外角13.3.1三角形的内角第2课时直角三角形中两锐角的关系

    学习目标1．探索并掌握三角形内角和定理2．会用三角形内角和进行角度的计算3．能证明三角形的内角和定理及其推论4.能运用三角形的内角和定理及其推论判断角和边的关系，解决简单的实际问题。

    你能把下列推理补充完整吗？如图，在△ABC中，∠A+∠B+∠C=_____()∵∠C=90°()∴∠A+∠B=_____180°三角形内角和180°已知90°※直角三角形的性质：直角三角形的两个锐角互余．几何语言：在Rt△ABC中，∵∠C=90°，

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