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相识人民币(一)
授课老师:王强
教学目标:
学问与技能:
相识不同面值的人民币:1元、1角、5角的纸币和硬币与1分、2分、5分的硬币九种人民币,理解1元=1角、1角=10分。
过程与方法:
培育学生初步的视察实力、主动与他人沟通合作的意识和动手操作实力,激发学生学习数学的爱好。
情感看法价值观:
初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并养成勤俭节约的良好品质。
教学重点:
相识不同面值的人民币
教学难点:
理解1元=10角、1角=10分
教学打算:
老师:打算各种面值的人民币、课件
学生:打算各种面值的人民币。
教学过程:
一、创
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