[41598605]4.2+百分数与小数、分数的互化+同步练习++2023-2024学年人教版（五四制）数学六年级上册.docxVIP

4.2百分数与小数、分数的互化

轻松起跑

1.填空题。

（1）把0.127化成百分数，就是把0.127的小数点向（）移动（）位，同时在后面添上（），所以0.127=（）%。

（2）把38.4%化成小数，就是把38.4%的小数点向（）移动（）位，同时去掉（），所以38.4%=（）。

（3）把下面各小数化成百分数。

0.629=（）2.5=（）3.4=（）

1.2=（）0.001=（）0.25=（）

（4）把下面百分数化成小数或整数。

15.2%=（）4%=（）200%=（）

32.8%=（）0.1%=（）175%=（）

（5）0.85的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，把它改写成百分数是（），再添加（）个1%是最小的非0自然数。

（6）25%的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，把它改写小数是（）。

（7）把65.7%的百分号去掉，这个数扩大到原来的（）倍。

（8）把3.1415、3.14、31.4%、4%、π从小到大排列：（）。

2.选择题。

（1）下列各数最接近0.36的是（）。

A.34.6%B.0.58C.62%

（2）把20%的百分号去掉，新得到的数就（）。

A.缩小到原来的B.扩大到原来的100倍C.扩大到原来的10倍

（3）下面各数中，最接近60%的是（）。

A.54.5%B.59C.0.65D.0.62

（4）0.7里面有（）个1%。

7B.70C.700D.无法确定

（5）一个数除以10的商是0.06，把这个数改写成百分数是（）。

A.6%B.60%C.0.6%D.600%

（6）在47后面添上“%”，结果（）。

A.不变B.扩大到原来的100倍C.缩小到原来的D.无法确定

（7）0.55□%0.7，□里能填的整数有（）个。

14B.15C.无数D.无法确定

3.在○里填上“”“”或“=”

20%○0.2480%○1100%○10.1%○0.1

70%○0.69925%○102%○1.236.5○36.5%

4.在采集树种活动中，男生采集了15千克，女生采集了12千克，女生采集的树种是男生采集的百分之几？

5.找规律：

（1）0.3，，50%，（），（），（）。

（2）0.01，4%，0.09，16%，（）（填小数），（）（填百分数）。

6.一个数添上百分号后，这个数就减少了29.7。这个数原来是多少？

7.某服装厂生产一批袜子，实际上半月完成计划的60%，下半月完成计划的，实际完成了计划的百分之几？超额完成了计划的百分之几？

参考答案

1.（1）右两百分号12.7（2）左两百分号0.384

（3）62.9%250%340%120%0.1%25%

（4）0.1520.0420.3280.0011.75

（5）0.018585%15

（6）1%250.25

（7）100

（8）31.4%3.143.1415π

2.（1）A（2）B（3）D（4）B（5）B（6）C（7）A

3.==

4.80%

5.（1）0.680%（2）0.2536%

6.30

7.115%15%