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赫尔墨斯和雕像者参赛课件第1页,共26页。
你知道哪一种属于寓言吗?A.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的话热烈深沉,泼泼洒洒,在秋天中正开得烂漫,我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好儿活……《秋天的怀念》B.“爸爸不是说给我了吗?”“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”C.武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。《水浒传》D.狐狸偷偷地溜进羊群里,抱起一只羔羊,假惺惺抚摸着他。狗问狐狸在干什么,他说:“我在逗他,与他玩耍呢。”狗又说:“现在你若不放下这小羊,我将叫你尝尝狗的抚摸。”《狐狸与狗》10/16/2025第2页,共26页。
寓言故事我来连讽刺倚仗别人的势力欺压人的人鞭挞了那些恩将仇报的的人,告诫我们要分清善恶。讽刺找借口自我辩解的人讽刺死守狭隘经验,想要不劳而获的人守株待兔狐假虎威农夫和蛇狐狸和葡萄10/16/2025第3页,共26页。
相信同学们对《守株待兔》、《狐假虎威》《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《白兔和月亮》这样的故事一定非常熟悉,那么你知道他们属于什么体裁吗?寓言10/16/2025第4页,共26页。
填一填寓言是文学作品的一种体裁,多以比喻性的_____寄寓意味深长的_____,给人以启示.主人公多为______,也可是人或非生物。篇幅大多______,情节具虚构性,主题充满智慧和哲理。大多采用_____和______的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊《》。故事道理动物短小比喻拟人伊索寓言10/16/2025第5页,共26页。
诵读文章,把握人物关系宙斯:古希腊神话中的众神之王赫拉:古希腊神话中的天后,宙斯的妻子,妇女的保护神赫耳墨斯:古希腊神话中掌管旅行和商业的神,众神的使者,宙斯的儿子雕像者:凡间的商人思考:如果你是雕像者,你会把哪一个神的雕像卖得最贵?10/16/2025第6页,共26页。
提取关键词举例:关于人物的关键词,本文有:赫耳墨斯、宙斯、赫拉、雕像者那么关于赫耳墨斯的关键词呢?10/16/2025第7页,共26页。
关于赫耳墨斯的关键词赫耳墨斯尊重问值多少钱白送根据关键词,概说这个故事10/16/2025第8页,共26页。
层次分析文章可以分为几层?赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。10/16/2025第9页,共26页。
情节的开端点明人物、事件、地点。点明赫耳墨斯“下凡”的“目的”。一个“想”字表现了事件本身的讽刺性,说明赫耳墨斯相信自己一定受到了人们的尊重,他很想知道这种尊重到了什么程度。10/16/2025第10页,共26页。
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银币。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”10/16/2025第11页,共26页。
情节的发展对话的特点是:问者有意,答者无心。问者的“有意”表现在他开口就问众神的首领、自己的父亲周四雕像的价格,接着又问赫拉的雕像的价。这两个“比较点”的选择很深刻地表现出赫耳墨斯的不自量力。10/16/2025第12页,共26页。
后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”10/16/2025第13页,共26页。
故事的高潮一个“想”字进一步写出了赫耳墨斯的狂妄。作者巧妙地运用寓言中常用的揭示矛盾的“反差”法,写出了赫耳墨斯期望受到更大的尊重和客观方面的一文不值,突现了故事的深刻性讽刺性。10/16/2025第14页,共26页。
赫耳墨斯雕像者宙斯赫拉自己一个银元还要贵一点白送第一问是探询.第二问时“笑”写出他满意又得意的心态.问宙斯和赫拉的雕像反映出赫尔墨斯想与地位最高的神一比高低,非常的自命不凡,自负第三问时他已经有把握胜过宙斯和赫拉,人们对他会更尊重些.他身为神的使者,又是商人的庇护神。显得很狂妄.他父亲的雕像便宜得很,这是赫耳墨斯意料之中的事。他幸灾乐祸,认为这是活该,所以他笑了.10/16/2025第15页,共26页。
人物评价用几个成语或者四字短语来评价赫耳墨斯这个人物形象。自命不凡爱慕虚荣自以为是高傲自大狂妄自大骄傲自满妄自尊大目空一切10/16/2025第16页,共26页。
写作特点“对话”展开“白描”手法留下“空白”对比以“神”喻人构思精巧,采用三问三答主要运用语言、神态和心理描写……10/16/2025第17页,共2
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