2025年(整理版)课题:2.5有理数的乘法和除法(1)同步练习.pdfVIP

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  • 2025-10-17 发布于河南
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2025年(整理版)课题:2.5有理数的乘法和除法(1)同步练习.pdf

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

课题:2.5有理数的乘法和除法〔1〕同步练习

一、学以致用:

29

1.计:⑴,⑵(+18)×(-6)=,

34

321

⑶0×()=,⑷(1)(2)=.

734

2.两数相乘大于0,相加小于0,那么这两数的符号是

〔〕

A、同正B、同负C、一正一负D、无法确定

3.〔-1〕×〔-3〕×5×〔-2〕×〔+10〕的积的符号是,积是

ababab,那么23,1(23).

种厚度一样但大小不同的面饼,小饼直径30㎝,售价30分;大饼直径40㎝,售价40

分,你更愿意买_________饼,原因是_________________________________.

111111111

6.观察:1212,2323,3434,

1111

算出:⑴;

12233420072008

111

⑵;⑶;⑷.

n(n1)n(n2)n(nk)

1

a、互为相反数,c、互为倒数,x1,求x(ab)cd的值.

bd

cd

二、稳固提高:

1.计算:〔1〕.(-7)×3〔2〕.(-48)×(-3)

1

〔3〕.(-6.5)×(-7.2)〔4〕.(-)×9

2

〔5〕.(-7)×(-9)〔6〕.5×︳-5︳

1

25

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

23

〔7〕.(-5)×(-)〔8〕.(5)(

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