强化训练青岛版7年级数学下册《角》同步训练试卷(附答案详解).docxVIP

强化训练青岛版7年级数学下册《角》同步训练试卷(附答案详解).docx

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青岛版7年级数学下册《角》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,将三个三角板直角顶点重叠在一起,公共的直角顶点为点,若,,那么的度数为()

A. B. C. D.

2、将三角尺与直尺按如图所示摆放,下列关于∠α与∠β之间的关系一定正确的是()

A.∠α=∠β B.∠α=∠β C.∠α+∠β=90° D.∠α+∠β=180°

3、如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若,则等于()

A. B. C. D.

4、如图,OA表示北偏东20°方向的一条射线,OB表示南偏西50°方向的一条射线,则∠AOB的度数是()

A.110° B.120° C.140° D.150°

5、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=38°,那么∠AOB的度数是()

A.128° B.142° C.38° D.152°

6、如图所示,是平角,是射线,、分别是、的角平分线,若,则的度数为()

A.56° B.62° C.72° D.124°

7、中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”,北京中轴线是古代中国独特城市规划理论的产物,故宫是北京中轴线的重要组成部分.故宫中也有一条中轴线,北起神武门经乾清宫、保和殿、太和殿、南到午门,这条中轴线同时也在北京城的中轴线上.图中是故宫博物院的主要建筑分布图.其中,点A表示养心殿所在位置,点O表示太和殿所在位置,点B表示文渊阁所在位置.已知养心殿位于太和殿北偏西方向上,文渊阁位于太和殿南偏东方向上,则∠AOB的度数是()

A. B. C. D.

8、如图,OM平分,,,则()

A.96° B.108° C.120° D.144°

9、如图,已知直线AB和CD相交于点O,于点O,图中∠1与∠2的关系是()

A. B. C. D.无法确定

10、如图所示,若,则射线OB表示的方向为().

A.北偏东35° B.东偏北35° C.北偏东55° D.北偏西55°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、已知∠AOB=80°,在其顶点O处引一条射线OC,且∠BOC=30°,则∠AOC=________;

2、如图,直线与直线相交于点,,已知,则______________.

3、如图,圆规的张角(即∠α)的度数约为_____°.

4、45°30=_____°.

5、如图,点在直线上,射线平分.若,则等于___.

6、如图,点O在直线AB上,过O作射线OC,∠BOC=100°,一直角三角板的直角顶点与点O重合,边OM与OB重合,边ON在直线AB的下方.若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为________.

7、如果一个角的补角是,那么这个角的度数是________.

8、转化0.15°为单位秒是______.

9、如果∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,且∠1=∠3,∠2=55°,那么∠4=_____度.

10、某人下午6点多钟外出购物,表上时针和分针的夹角恰好是110°,将近7点钟回到家,此时,表上时针和分针的夹角又恰好是110°,则此人外出购物所用时间是______分钟.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图(1),直线、相交于点,直角三角板边落在射线上,将三角板绕点逆时针旋转180°.

(1)如图(2),设,当平分时,求(用表示)

(2)若,

①如图(3),将三角板旋转,使落在内部,试确定与的数量关系,并说明理由.

②若三角板从初始位置开始,每秒旋转5°,旋转时间为,当与互余时,求的值.

2、已知∠AOB=120°,射线OC在∠AOB的内部,射线OM是∠AOC靠近OA的三等分线,射线ON是∠BOC靠近OB的三等分线.

(1)若OC平分∠AOB,

①依题意补全图1;

②∠MON的度数为.

(2)当射线OC绕点O在∠AOB的内部旋转时,∠MON的度数是否改变?若不变,求∠MON的度数;若改变,说明理由.

3、如图,一副三角板的两个直角顶点重合在一起,交叉摆放.

(1)如图1,若,则______;

(2)如图1,若,求的

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