强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》达标测试练习题(含答案详解).docxVIP

强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》达标测试练习题(含答案详解).docx

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苏科版八年级物理下册《力与运动》达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,滑板车在沿水平方向运动时,如果我们不再蹬地,它最终就会停下来。下列说法正确的是()

A.不再蹬地,它最终就会停下来,物体的运动需要力来维持

B.最终会停下来是由于受到阻力作用

C.滑板车沿水平方向运动,是由于受到惯性的作用

D.如果要使滑板车做匀速直线运动,就不需要再蹬地

2、如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列判断正确的是()

A.a受到两个摩擦力

B.b在水平方向上不受力

C.a受到的重力与支持力是一对平衡力

D.b受到水平向右的摩擦力

3、某地中考体育测试项目中,小徐同学抛出的实心球在空中运动的轨迹如图所示。忽略空气阻力,则下列说法正确的是()

A.抛出后在空中飞行,是因为受推力的作用

B.抛出后继续向前,是因为实心球具有惯性的作用

C.运动到最高点时速度为0,受平衡力的作用

D.抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变,因为受重力的作用

4、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球受力分析正确的是()

A.小球受重力、小球对水平面的压力

B.小球受重力、水平面的支持力

C.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力

D.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力

5、一个做匀速直线运动的物体,如所受的各力突然消失,则物体()

A.仍做匀速直线运动 B.继续向前运动,且速度越来越慢

C.慢慢停下来 D.立即静止

6、2021年7月1日在建党100周年庆祝活动中,我国自主研制的歼-20隐形歼击机列队飞过天安门广场,如图所示,在飞机飞行过程中,下列说法正确的是()

A.歼击机匀速向上飞行时,重力势能逐渐减小

B.歼击机沿水平方向匀速飞行时机械能变大

C.歼击机加速向下俯冲时,动能将变大

D.若加速升空的歼击机所受力全部消失,将做加速运动

7、下列现象中,为了防范惯性带来危害的是()

A.列车进站前撤去动力 B.跳远运动员在起跳前助跑

C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D.小型客车司乘人员系上安全带

8、下列现象中,物体的运动状态没有改变的是()

A.汽车由静止变为运动 B.降落伞在空中匀速直线下降

C.铁球在空中越落越快 D.火车匀速向右转弯

9、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()

A.抛出去的篮球由于受到手的推力作用,继续飞行

B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用

C.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力

D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变

10、如图所示:物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动,假设在运动过程中重力突然消失,物体将()

A.立即停止运动

B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

C.向右沿水平方向一直做匀速直线运动

D.向右上方一直做匀速直线运动

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果两个力作用于同一物体上,其三要素均相同,那么这两个力______(填“可能”或“不可能”)相互平衡。

2、小明用20牛的水平拉力拉着重为50牛的物体在水平面上匀速运动,物体所受的摩擦力是______N,拉力变为15N时,物体所受的摩擦力为______N,物体受到的合力是______N。

3、用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是______N,当钢丝绳拉着它以速度匀速上升时,绳对物体的拉力是______N,当钢丝绳拉着物体以的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是______N。

4、如图所示,是学生很喜欢的一种运动﹣﹣溜旱冰。旱冰鞋下面的轮子可以减小______,从而使人更轻松的运动。想“刹车”停下来时,由于人具有______,还会向前滑动一段距离。

5、在5N水平向右的拉力作用下,木块在桌面上以的速度向右作匀速直线运动,此时木块受到的滑动摩擦力______(大于、小于、等于)5N,如果突然撤去拉力,木块将______。

6、如图,放手后纸片不能保持静止,这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力______。

7、在“探究二力平衡

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