2025年喀什地区泽普县某国企招聘笔试题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年喀什地区泽普县某国企招聘笔试题库及参考答案详解1套.docx

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2025年喀什地区泽普县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于法律的特点的是:

A.权威性

B.程序性

C.强制性

D.指导性

【答案】:D

【解析】法律具有权威性,由国家制定或认可,代表国家意志;有程序性,制定和实施遵循法定程序;具强制性,依靠国家强制力保障实施。而指导性并非其特点,所以该题选不属于法律特点的这一项。

2、培育合格的市场主体,是建立社会主义市场经济体制的基础性工程。在市场主体中最基本的主体是()。

A.个人

B.家庭

C.企业

D.政府

【答案】:C

【解析】培育合格的市场主体是建立社会主义市场经济体制的基础性工程。市场主体是指在市场上从事经济活动,享有权利和承担义务的个人和组织体,其最本质最重要的特征是盈利性。企业是市场活动的主要参与者,是以营利为目的,运用各种生产要素,向市场提供商品或服务,实行自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织,它在市场主体中是最基本的主体。个人和家庭虽然也是市场主体,但并非最基本主体。政府主要是通过宏观调控等手段对市场进行管理和引导,并不是以盈利为主要目的的市场基本主体。所以在市场主体中最基本的主体是企业。

3、有()以上的村民提议时,应当召集村民会议。

A.十分之一

B.五分之一

C.三分之一

D.二分之一

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定,有十分之一以上的村民提议,应当召集村民会议。所以本题应选择有十分之一以上村民提议这一情形。

4、电视剧《虎妈猫爸》以犀利视角呈现了现实存在的“学区房”“学位房”这一社会热点问题。以北京为例,西单附近文昌胡同一间面积仅10平方米的民宅售价高达340万元,原因是附近有一所被认为是“北京最好小学”之一的实验二小。破解畸形的“学区房”“学位房”现象最根本的方法是()。

A.政府取消划片入学,学生自由入学

B.政府命令开发商降低房价

C.政府严厉推行“就近入学”政策

D.政府实行教育资源均衡化政策

【答案】:D

【解析】题目聚焦电视剧《虎妈猫爸》引出的“学区房”“学位房”热点问题,像北京西单文昌胡同小面积民宅因附近有优质小学售价高昂,这反映出教育资源不均衡导致“学区房”“学位房”价格畸形。取消划片入学,让学生自由入学,会造成教育资源分配的混乱,优质学校竞争过度,普通学校无人问津,不利于教育的稳定发展,无法从根本上破解问题。命令开发商降低房价,这只是表面解决房价问题,没有触及到教育资源分配不均这个核心矛盾,“学区房”热度依旧会存在。严厉推行“就近入学”政策,若教育资源本身不均衡,会使“学区房”的竞争更加激烈,加剧这一畸形现象。而实行教育资源均衡化政策,能让各学校的教育质量、师资力量等方面差距缩小,家长就不会为了孩子能上好学校而争抢“学区房”“学位房”,从根本上解决这一社会热点问题。所以最根本的破解方法是实行教育资源均衡化政策。

5、联合国粮农组织近期公布的2015年全球森林资源评估结果显示,2010年至2015年,中国是世界上()的国家,年均增加154.2万公顷。

A.净增森林面积最多

B.储备森林面积最多

C.现有森林面积最多

D.减少森林面积最多

【答案】:A

【解析】本题考查对2010-2015年中国森林资源情况的准确认知。解题的关键在于理解各选项所描述的森林资源概念,并结合题目中“年均增加154.2万公顷”这一信息来判断。净增森林面积是指在一定时期内森林面积增加量与减少量的差值,题目中明确提到中国年均增加154.2万公顷,这表明中国在2010-2015年期间森林面积处于净增长状态,且结合整体语境可推断是世界上净增森林面积最多的国家。储备森林面积指的是具有一定储备性质的森林面积数量,题目中并没有关于各国储备森林面积比较以及中国储备森林面积情况的描述,所以无法得出中国是储备森林面积最多的国家这一结论。现有森林面积是指当前实际拥有的森林面积总量,题干仅给出了中国在2010-2015年的森林面积增加情况,未涉及与其他国家现有森林面积总量的对比,不能确定中国是现有森林面积最多的国家。减少森林面积最多与题目中中国森林面积年均增加的描述相悖,因此该选项不符合实际情况。综上,答案应选净增森林面积最多。

6、下列哪一岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求,以满足单位业务工作的实际需要()。

A.管理岗位

B.基层操作岗位

C.专业技术岗位

D.工勤技能岗位

【答案】:D

【解析】该岗位设置需适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求并满足单位业务实际需要。管理岗位主要侧重于对单位的整体规划、组织、协调、控制等管理职能,并非直接针对操作维护技能和服务水平的提升。基层操作岗位虽然会涉及实际操作,但表述不够全面,没

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