(2025整理)山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册第五单元综合创.pdfVIP

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(2025整理)山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册第五单元综合创.pdf

一、根底知识及运用

1.以下加点字注音、解释全正确的一项为哪项〔〕

A、胡不见〔xiàn引见〕我于王。

B、子墨子之守圉〔yù通“御〞,抵挡〕有余。

C、惠子相〔xiàng这里用作动词,做宰相的意思〕梁。

D、宋无长〔cháng多余的〕木。

2.对以下句子朗读节奏划分不恰当的一项为哪项〔〕

A、一鼓\作气,再\而衰,三\而竭。

B、公输盘\为我\为云梯

C、是天时\不如\地利也

D、子\非我。安知\我不知鱼之乐

3.以下说法有错的一项为哪项〔〕

A、《墨子》一书,是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子,名翟,是春

秋战国时期墨家学派的创始人。

B、《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典之一。与《大学》《中庸》《论语》合称

“四书〞。C、《得道多助,失道寡助》选自〈孟子·公孙丑下〉,这一章着重阐述了孟子关

于统治者要施仁政,行王道的思想。

D、〈庄子〉是道家经典之一,庄子,名庄周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。

4.以下句子翻译有错的一项为哪项〔〕

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

A、故君子有不战,战必胜矣。翻译:所以君子不战那么已,战就一定能胜利。

B、虽杀臣,不能绝也。翻译:虽然杀了我,也不能杀尽〔宋国的抵抗者〕。

C、乡为身死而不受。翻译:从前〔为了“礼义〞〕,宁愿死也不接受〔污辱性的〕施

舍。

D、子非我。安知我不知鱼之乐。翻译:你又不是我,怎么知道我不知道鱼欢乐。

5.以下句子中的标点符号使用有错误的一项为哪项〔〕

A.通过看地图上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这

一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。

B.谁不成认春天是美好的?诗人自居易曾这样说:“遇物尽欢欣,爱春非独我。〞

c.水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机,这些国家的农

业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。

D.如果以花为喻,玫瑰象征春天,石榴象征夏天,争奇斗艳的菊花象征秋天,水仙

那么是冬天的使者了。

6.以下句子画线的词语,使用不恰当的一项为哪项〔〕

抑扬顿挫,十分动听。

B、参加世贸组织〔WTO〕后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大

厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。

C、对于社会上的腐败现象,广阔群众是深恶痛疾的。

D、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧〞图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受

教育。

7.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

君子忧道不忧贫。——孔丘

①出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大局部遗址区域均处于未开掘。②根据

《文物保护法》的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,但有些基建却擅自

开工,导致破坏性挖掘而感到担忧。③目前,余杭区的文物保护规划已经正在制定中,以

后文物保护就有了更为有力的措施。

〔1〕

〔2〕

〔3〕

8.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人

们坚韧的毅力;,;,。因此,我们看问题需要用辩证的观点。

9.读一定数量的课外文学名著,是语文学习的根本要求。但

书名作者

印象最深的人物

该人物形象给你的人生启示

10.今年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡,匹夫有责〞。假设你看见一位老

人往京杭运河里倾倒污水,请根据图示,结合主题,用恰当的语气对老人进行一番劝说。

二、语段阅读

〔一〕

鱼,我所欲也,熊掌,

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