声现象检测题与探究实验核心要素分析.pdfVIP

声现象检测题与探究实验核心要素分析.pdf

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C.增强响声D.改音的频率

io.买瓷碗时常把两只费碗轻轻碰一碰,听听发出,她判断交碗好坏主要

是根据声音的()

A.音调R响度C.音色D.音景

11.在酸响大古钟时,会发现停止对大钟撞击后,大钟“未止。其主要是

A.钟声的回声B.大钟还在振动

C.大钟停止振动D.人的听觉发生延长

12.为了减弱噪声,下列措施可行的是)

A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在马路两旁植树造林

C.在耳孔中塞入梅花D.关闭所有声源

13.下列现象中利用回声的是()

A.渔民利用声呐探测鱼群B,雷雨天时,先看到闪电后听见雷出

C.蜿蝠用超声波捕捉蚊虫D.棚内用软塑料隔音

二、探究与体验

14.探究响度和振幅是否?!关

器材:音•叉,橡皮槌.铁架台.硬塑料小球,细线等.

操作:

(1)用细线拴住硬塑料小球,悬挂在铁架台上,

(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较轻.让音叉

一臂的外侧靠近并接触小球(图卜1),可以看到小球被音叉弹开一个较小的

角度,

(3)以掾皮槌用力敲击音叉,可听到较响.且让音叉一臂的外侧

接触小球.可看到小球被音叉弹开一个较大的角度.

说明:当声源的振动比较大的时候,音量较大।反之,则音景图it

较小.

15.探究音调与频率的关系

器材和制作:

(1)用塑料片或竹皮制作一个极薄的弹性片;

2)将弹性片粘接在一个小包装纸盒(或火柴盒)上,如

困1・2所示.

实验和观察:手执纸盒,让弹性片在书页上刮动(选用纸

页较厚实的书),可以听到弹性薄片振动发出,可视为

弹性片每甜过一页便振动一次,当弹性薄片迅速在书页上刮动

图1-2

时,可以听到“吱一,吱一”的尖脆响声(音调高);当慢

・21・

慢地在书上刮动时.则听到“晰……布……”的低沉响声(音词低),实脸说明音询的语

低是由振动的来决定的.

】6.将自己和别人都录到带上,然后再放出来听.会发现录下的自

己与平时不同.过程中能产生失真,这可以在听别人宜接说话和说

话的对比中发现.但读音中自己与平时自己的不同,显然不是这种失其造成

的.试解科这种现象的.

三、与实践

17.任选交通、工业、建筑施工、社会生活中的一个,写出他们兄怎样控制噪声

危看的.并提出改进建议.

四、阅读与思考

18.《

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