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选择合适的统计图教学课件市公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比统计图扇形统计图能清楚地反应出各部分与总数之间的关系第2页

条形统计图能清楚地反应各个数量的多少第3页

折线统计图不但能够反应数量的多少，还能反应出数量增减变化趋势第4页

（1）绿荫小学－校园内树木总量变化情况统计表。条折第5页

（1）绿荫小学－校园内树木总量变化情况统计表。100120150170200年份总量／棵050100150200250绿荫小学－校园内树木总量变化情况统计图第6页

年份总量／棵050100150200250100120150170200（1）绿荫小学－校园内树木总量变化情况统计表。绿荫小学－校园内树木总量变化情况统计图第7页

用条形统计图和折线统计图都能够表示出数量的变化。折线统计图能愈加直观地表示出数量伴随时间的变化趋势。（1）绿荫小学－校园内树木总量变化情况统计表。年份050100150200250总量／棵100120150170200绿荫小学－校园内树木总量变化情况统计图第8页

（2）绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。（3）绿荫小学校园内各种树木数量统计表。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？第9页

（2）绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。条扇第10页

（2）绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图第11页

（2）绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图第12页

（2）绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都能够表示出这些信息。但用扇形统计图能愈加直观地反应出部分与整体之间的关系。第13页

（3）绿荫小学校园内各种树木数量统计表。杨树柳树松树槐树其它树种绿荫小学校园内各种树木数量统计图这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。第14页

在林业科学里，通常依据乔木生长久的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积组成情况。以上信息能够用什么统计图描述？哪种更直观些？答：这题能够用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，但用扇形统计图能愈加直观地反应出它们之间的关系。33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林幼龄林33.82%中龄林33.43%近熟林14.82%成熟林12.03%过熟林5.9%第15页

1.考考你：选择最合适的统计图（1）假如我想制作一种统计图，使它能够清楚地反应世界人口从1957—的变化情况，你以为选择哪种统计图最合适？（2）假如我想制作一种统计图，使它能够反应各大洲人口占世界人口的百分比，你以为选择哪种统计图最合适？（3）假如我想制作一种统计图，使它能够反应各大洲人口的详细情况，你以为应该选择哪种统计图？第16页

2.某市学校有五种类型，各类型学校占总数的百分例如下：类型幼稚园小学中学特殊教育高等院校百分数36%32%22%4%6%（1）假如用统计图表示上表中的数据，选用哪种统计图最合适？（2）若高等院校有9所，则该市共有学校多少所？中学有多少所？第17页

这节课我们学习了什么？目前你知道怎样正确选择统计图了吗？

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