小学科学社会性议题教学与科学探究能力培养策略研究教学研究课题报告.docx

小学科学社会性议题教学与科学探究能力培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学社会性议题教学与科学探究能力培养策略研究教学研究开题报告

二、小学科学社会性议题教学与科学探究能力培养策略研究教学研究中期报告

三、小学科学社会性议题教学与科学探究能力培养策略研究教学研究结题报告

四、小学科学社会性议题教学与科学探究能力培养策略研究教学研究论文

小学科学社会性议题教学与科学探究能力培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在科技飞速发展与社会深刻变革的今天，教育面临着培养适应未来社会创新人才的时代命题。2022年版《义务教育科学课程标准》明确提出“核心素养导向”的教学理念，强调科学教育