国内外职业生涯教育历史、现状、问题及对策.pptx

国内外职业生涯教育历史、现状、问题及对策

相关概念的界定职业生涯：生涯即人生，职业生涯就是职业人生，是人的职业意识、职业准备、职业实践、职业终结（退休）形成发展的过程。职业生涯规划：职业生涯规划是指个体在分析自我和了解外在环境等因素的基础上，设定自己的职业生涯发展目标，为实现职业目标而制定一系列教育、培训计划，并采取积极的行动实现职业生涯目标的过程。国内外职业生涯教育历史、现状、问题及对策

代表性的有帕森斯的“特质因素论”；霍兰德的“类型论”；明尼苏达“工作适应论”；舒伯的“生涯发展理论”；克朗伯滋的“社会学习理论”；“认知信息加工理论”；“后现代理论之焦点解