高中语文《谏太宗十思疏》说课稿.docx

高中语文《谏太宗十思疏》说课稿

一、说教材

《谏太宗十思疏》出自部编版高中语文高一下册第八单元第15课。本单元的四篇古文，围绕“倾听理性的声音”这一核心任务展开。这些作品思路缜密，表达技巧高超，引发读者的思考。《谏太宗十思疏》直言进谏，警示君主。本文多用对偶句式，笔力雄健地阐明了居安思危和积德戒奢的道理。文章声情并茂，文质兼美，成为后世奏议类文章的典范。

二、说学情

高一学生思维逐渐从经验型走向理论型，发展了思维的深刻性，出现思维的独立性和批判性，喜欢独立思考、寻根究底和质疑争辩。但对《谏太宗十思疏》这样的思维较深刻的奏疏还是有些难理解，这就需要老师对其探究学习给以指导。

三、说教学目标

根据