2025人音版二年级上册第四单元《小小音乐家》单元整体设计.docx

《小小音乐家》单元整体教学设计

【单元内容综述】

一、教学内容

《箫》是一首流传于我国北方地区的汉族民歌，旋律优美、节奏舒展，具有鲜明的民族特色。歌曲采用典型的五声徵调式，结构规整，以上下句为基础构成单乐段。歌词以“箫”为题，运用比喻和想象，通过“紫竹”“苗苗”等意象，生动描绘了箫的形状和音色，并借“吁底吁底”的衬词模仿吹箫的气息与韵律，充满童趣与生活气息。整首歌曲不仅展现了民族音乐的独特韵味，也表达了人们对音乐和生活的朴素热爱，是引导儿童感受民歌魅力、进行音乐启蒙的优秀教材。

《快乐的小笛子》是一首活泼明快的大调式儿童歌曲，其核心音乐特点在于节奏的动静结合：歌曲通过大量连续、均匀的八分音符营