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部编版八年级语文(下册期中)真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(1)他屏住呼吸，目光专注地凝视着远方，仿佛想透过迷蒙的雾气，看到那______(niè)不可及的景象。

(2)这座古老的建筑，历经数百年风雨，依旧巍然______(wēi)，令人叹为观止。

(3)在人生的道路上，我们总会遇到一些______(zhēng)重的困难，需要鼓起勇气去克服。

(4)他______(yì)即兴写下了这首诗，表达了对友人的深厚情谊。

2.解释下列句子中加点的词语。

(1)那些年少的轻狂，如今想来，历历在目，却已______（形容记忆清晰）。

(2)面对挑战，他毫不______（害怕、畏惧），反而更加坚定了决心。

(3)这幅画色彩______（鲜艳、明亮），让人眼前一亮。

(4)他的话虽然简单，却蕴含着______（深刻、丰富）的哲理。

3.补写出下列名句或根据要求填空。

(1)《桃花源记》中描绘桃花林景色的句子是“______，芳草鲜美，落英缤纷”。

(2)诸葛亮在《出师表》中表达自己心志的名句是“______，______”。

(3)《陋室铭》中与“山不在高，有仙则名”句式相似，强调room的主人不在官位高低的是“______，______”。

(4)请写出一句表达爱国情怀的古诗文名句：______，______。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和奉献精神。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容充实，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

5.请将下面的句子重新排列，使之语意连贯，逻辑清晰。

(1)这种美，不是瞬间的惊艳，而是持久的回味。

(2)它体现在日常生活的点滴之中，体现在对他人的关爱上。

(3)真正的美，往往并非外表的华丽，而是内心的善良与真诚。

(4)它需要我们用心去感受，用行动去践行。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6-10题。

【文本】

在城市飞速发展的今天，高楼大厦鳞次栉比，车水马龙川流不息。喧嚣与便捷带来了现代生活的便利，但似乎也渐渐模糊了我们与自然的联系。你是否还记得，曾经乡间的小路，两旁是随风摇曳的狗尾巴草？是否还记得，夏日傍晚乘凉时，头顶是繁星点点的夜空？是否还记得，雨后泥土的芬芳，空气中弥漫着青草的气息？

自然，并非只存在于遥远的乡村或国家公园。它其实就潜藏在我们生活的每一个角落，等待着我们去发现，去感受。也许是阳台上那盆努力生长的绿植，也许是窗外飞过的一只归鸟，也许是雨滴落在地面溅起的水花。这些看似微小的瞬间，却蕴含着自然的生命力，提醒着我们，即使在钢筋水泥的丛林中，也依然可以触摸到自然的脉搏。

培养对自然的感知力，需要我们放慢脚步，用心去观察。试着去倾听风的声音，感受阳光的温度，留意四季的更迭。当我们将注意力从手机屏幕和繁杂的事务中移开，转向周围的世界时，会惊奇地发现，原来自然就在我们身边，它以各种方式与我们互动。这种感知力的培养，不仅能让我们的心灵得到滋养，也能提升我们认识世界、欣赏世界的能力。

当然，感知自然不仅仅是为了欣赏它的美丽，更是为了唤醒我们内心深处对自然的敬畏和责任感。当我们开始真正欣赏和珍视自然时，我们才会意识到人类是自然的一部分，而非凌驾于自然之上的主宰。我们才会更加自觉地保护环境，减少对自然的破坏，与自然和谐共处。这，或许才是感知自然最大的意义所在。

6.文中加点的“潜藏”一词用得准确，请简要分析其表达效果。

7.请概括第②段的主要意思。

8.第③段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？

9.结合全文，谈谈你对“感知自然不仅仅是为了欣赏它的美丽，更是为了唤醒我们内心深处对自然的敬畏和责任感”这句话的理解。

10.你认为在城市生活中，我们可以通过哪些具体的方式去感知和亲近自然？

三、古诗文阅读

阅读下面的文言文，完成第11-15题。

【文本】

子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”（《论语·子罕》）

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《论语·子罕》）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

11.