3 《绘本阅读与写作教学在小学英语课堂中的情感教育策略》教学研究课题报告.docx

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3《绘本阅读与写作教学在小学英语课堂中的情感教育策略》教学研究课题报告

一、3《绘本阅读与写作教学在小学英语课堂中的情感教育策略》教学研究开题报告

二、3《绘本阅读与写作教学在小学英语课堂中的情感教育策略》教学研究中期报告

三、3《绘本阅读与写作教学在小学英语课堂中的情感教育策略》教学研究结题报告

四、3《绘本阅读与写作教学在小学英语课堂中的情感教育策略》教学研究论文

3《绘本阅读与写作教学在小学英语课堂中的情感教育策略》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球教育改革不断深化的背景下，情感教育作为核心素养培育的重要维度，已逐渐成为基础教育阶段不可忽视的育人焦点。小学英语

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