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百学须先立志。——朱熹

人教版九年级语文上册标准化课时作业

(提高学习效率，摒弃题海战术。《人教版九年级语文上册标准化课时作业》以知识点为主

线，以“根底积累、文本提升、同步拓展、语言运用〞四级训练模式为阶梯，层层推进，助

推学生对知识的掌握，是全面提升学生成绩的利器。)

《心声》课时作业

一、根底积累

1．以下加点字注音不完全正确的一项为哪项()

A．恍惚(hū)皱眉(zhòu)契诃夫(kè)乘凉(chéng)

B．棱角(léng)狡猾(jiǎo)嫉妒(jí)流畅(chàng)

C．原谅(liàng)妮儿(nī)沙哑(yǎ)晶亮(jīng)

D．咳嗽(sou)哭泣(qì)匣子(xiá)过瘾(yǐn)

2．以下词语中书写有误的一项为哪项()

A．严厉朗诵神色张皇

B．蜷缩祷告书声琅琅

C．惊讶过瘾斩钉截铁

D．撒骄软绵绵重蹈复辙

3．选词填空。

干干脆脆痛痛快快结结巴巴端端正正

(1)“不行，〞“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。〞

(2)_________地吃桑果，吃得嘴唇和牙齿黑紫黑紫的。

(3)一阵窸窸窣窣的声音，每个人都拿出讲义，_______摆在面前。

(4)京京站起来，__________地说：“……念一段吗？〞

4．填空。

(1)《心声》是一篇_______〔体裁〕，作者是________。题目中“心声〞的含义一是指

___________；二是指______________________。它既是文章的_______________，又是文

章的___________。

二、文本提升

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

阅读下面课文选段，完成问题。

“李京京，请你接下去读。〞

“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！〞京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写

信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……〞

要是他真给爷爷写了信，爷爷一定快乐得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮

吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事〞呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟

谁坐在一块儿吃桑果？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈

子不回来。一辈子！

“‘……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我

再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’万卡嘴

角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。〞

两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒〞一声落在手里的讲义上，声音那么响，

把他自己都吓了一跳。

“万卡〞，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本领！

“李京京，请你……把课文全部读完吧。〞

5．京京的心里有种憋了很久的感情，使他想读课文，这种感情是什么？

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6．“教室里一片寂静〞说明了什么？

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