解析卷-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量章节练习练习题(含答案解析).docxVIP

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  • 2025-10-17 发布于中国
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解析卷-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量章节练习练习题(含答案解析).docx

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、一只鸡蛋大约是(???)。

A.50mg????B.50g??C.0.5kg??D.50mg

2、如图所示的圈养动物,养大后质量最小的是(???)

3、天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是(???)。

A.若生锈,称得的质量比实际质量偏大

B.若生锈,称得的质量比实际质量偏小

C.若缺损,称得的质量比实际质量偏小

4、李华同学在称量范围内用天平测质量时,在天平的托盘中无论怎样加减砝码,都不能使横梁平衡,你认为解决的办法是

A.移动游码B.旋动平衡螺母

C.左右相互交换托盘D.移动游码或旋动平衡螺母

5、用天平称物体的质量时,发现在右盘中加上lg的砝码时,指针偏右;减去这个lg的砝码时,指针偏左,若这时砝码盘中已无更小的砝码,则应该(?)。

A.调节横梁右边的螺母,使天平平衡后读数

B.移动游码到适当的位置使天平平衡后读数

C.在左盘上加1s的砝码,设法使天平平衡后读数

D,将被gf物体移到天平右盘,再测其质量

6、一个正常成年人的质量最接近:

A.60kg;????B.60g;????C.600g;???D.6t.

7、有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后,把矿石和砝码放反了位置,而且他选用50g、20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡.这块矿石的质量应该是(?)

A.74g????B.70g?????C.66g??????D.78g

8、一块玻璃在下列哪种情况下其质量会发生变化:

A.把玻璃熔化;?B.给玻璃降温;?C.把它带到南极;?D.给它去掉一个角.

9、称量某物体质量时,右盘中放有100g砝码一只,20g砝码一只,10g砝码一只,调节游码至图所示位置时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是(???)

A.135g??B.134.4g????

C.135.1g???D.134.8g

10、关于天平的使用,下列说法正确的是(????)

A、把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节

B、判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来

C、从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取

D、天平横梁平衡后,托盘可以互换

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一只鸡蛋的质量约为50?,一只苹果的质量约为0.15?。

2、称量物体质量时,天平盘中有50g砝码一只、l0g砝码一只,当移动游码至2.4g刻度时平衡,则被测物体的质量为????g。

3、天平是根据__?___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量(其它操作正确)测量值比真实值_____(填“偏大”、“偏小”、“不相差”)

4、?????????叫做质量,常用符号??表示。质量的国际单位是?,常用的单位还有????、????、????。

5、调节天平时,应把天平放在_______;先将游码移至标尺的____处,然后调节横梁的螺母,使指针指在分度盘_______或_______时,就表示横梁平衡了.

6、在月球上用天平测物体的质量与在地球上测同一物体的质量相比,结果将__?__(填“偏大”、“偏小”、“相同”)

7、在用天平称物体的质量时,向右盘中添加砝码应当按?的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取???的方法使天平恢复平衡。

8、小明同学的质量是50___________。

9、用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的_______盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该_______(填“增加”或“减少”)砝码.

10、使用天平时,应把被测物体放在天平的____盘内,用镊子向____盘加减砝码,必要时还要拨动____在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.这时____盘内砝码的______加上_______就等于被测物体的质量

三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)

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