强化训练苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》章节测评试题.docxVIP

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苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、由图中信息得到结论正确的是()

A.摩擦起电 B.异种电荷相斥

C.检验物体带什么电D.橡胶棒是导体

2、关于电荷和电流的说法正确的是()

A.电子定向移动的方向与电流的方向相反

B.电荷定向移动的方向叫做电流的方向

C.同种电荷互相吸引

D.在电路中电流从电池的负极流出来,经过用电器流回电池正极

3、“一年秋意浓,十里桂花香”。小宁走在江滨道上,远远就闻到桂花香味,这是因为()

A.分子的体积是非常小的

B.分子在不停地做无规则运动

C.分子之间存在力的作用

D.分子之间存在空隙

4、如图所示的甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。各粒子和氧原子分别用a到e符号表示,则()

A.a表示氧原子 B.b表示原子核 C.c表示电子 D.d可能带负电荷

5、电脑显示屏容易吸附灰尘,是否因为带有静电呢?小科用一个带负电的泡沫塑料球靠近显示屏,出现了如图所示的现象。可见,显示屏()

A.一定带正电 B.可能带正电

C.一定带负电 D.可能带负电

6、如图,甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断()

A.甲带正电 B.乙带正电 C.乙不带电 D.丙带负电

7、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是()

A.炒菜时香飘满屋 B.长期堆煤的墙内变黑

C.河水变浑浊 D.水中加糖,整杯水变甜

8、原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,图中是四种原子的结构示意图,由图中信息可知()

A.质子和电子带同种电荷

B.所有原子核的中子数与质子数相等

C.中性原子的电子数与质子数相等

D.所有的原子都是由电子、质子、中子组成

9、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()

A.马路上尘土飞扬

B.进医院能闻到消毒水的气味

C.打开香水瓶,能闻到香味

D.煮汤时加点盐,汤就有了咸味

10、甲和乙两个轻质小球用绝缘细线悬挂起来,若甲带正电、乙不带电,下图中正确情形是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、丝绸摩擦过的玻璃棒因为______电子而带正电。在干燥的冬天,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越松。这是因为头发带______种电荷而相互排斥。

2、如图所示展示了电流三大效应之一“电流的化学效应”:把A、B两根碳棒分别与电源两极连接后插入盐水中(A、B在盐水中没有接触,其中B接电源正极),盐水中的负电荷向B移动,正电荷向A移动,出现了正负电荷“分离”的现象,这种现象可以用_______的规律解释。

3、学校“创新小组”的同学在进行课外小组活动时,用图片的方式展示了分子热运动的知识。如图甲所示,一个密闭的容器用隔板MN分隔了氢气和二氧化碳两种气体(二氧化碳密度较大),以“。”表示氢气分子,以“?”表示二氧化碳分子,当抽出隔板静置一段时间后,容器内气体分布如图乙所示,你认为图乙气体分布情况______(选填“符合”或“不符合”)实际情况,理由是______。

4、如图所示是南渝中学首届科技节活动中一位同学在触摸静电起电球后的场景,这位同学的头发“爆开”的原因是头发带上___________电荷(选填“同种”或“异种”)。

5、一群蜜蜂突然飞入我市一处民宅,民警在救援时将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂闻到蜂蜜的香味后,陆续飞入桶中,如图所示,这属于______现象;若给桶加热后,蜜蜂更易察觉到蜂蜜的香味,说明______升高,加快了______的无规则运动。

6、凭肉眼人们无法看到组成物质的分子及物质微小的内部结构,对组成物质分子的认识是通过分子的宏观现象进行的。

(1)向一端封闭的玻璃管里注入水和酒精各一半,封闭管口,反复反转玻璃管,观察发现水和酒精混合后总体积变小,此现象表明______;

(2)打开香水瓶盖,教室里到处都能闻到香气,此现象表明______;

(3)将两个表面光滑的铅块相互紧压后,两只铅块会粘到一起,此现象表明______;

(4)固体和液体物质的体积很难被压缩,此事实表明______;

(5)随着科学技术的进步,人们发明出观

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