强化训练苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》专项训练试卷（含答案详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）

A．摩擦过程中创造了电荷 B．摩擦过的橡胶棒带正电荷

C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D．摩擦过的橡胶棒得到了电子

2、某中学餐厅离教学楼比较近，中午，包子美味的香味阵阵飘来。人们能闻到包子香味是因为（）

A．分子很小 B．分子间有间隙

C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力

3、下列关于我们身边生活中发生的现象，正确的是（）

A．北方的冬季，室外冰冻的衣服也会变干，这是汽化现象

B．夏天打开风扇，感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风

C．取出冰箱中的饮料瓶，发现瓶外层出现小水珠，这是液化现象

D．把食盐放进水里，一会儿水变成了咸的，这是熔化现象

4、下列说法正确的是（）

A．晚上月亮可以照亮地面，月亮是光源

B．光年是一个很长的时间单位

C．漫反射不遵循光的反射定律

D．光可以在真空中传播

5、小明暑假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，用毛皮分别摩擦丝状塑料带和PVC管，然后将塑料带放在PVC管上方，丝状塑料带就会像章鱼样悬在空中，下列说法正确的是（）

A．“丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中”与静电除尘原理相同

B．用摩擦的方法使PVC管原子核发生转移而带电

C．用摩擦的方法使PVC管、塑料带得失电子而使其带了电

D．用摩擦的方法创造了电荷，使塑料带、PVC管带了电

6、电脑显示屏容易吸附灰尘，是否因为带有静电呢？小科用一个带负电的泡沫塑料球靠近显示屏，出现了如图所示的现象。可见，显示屏（）

A．一定带正电 B．可能带正电

C．一定带负电 D．可能带负电

7、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）

A．塑料尺子 B．橡胶手套 C．玻璃杯 D．铁钉

8、下列的物理单位，属于长度单位的是（）

A．光年 B．秒 C．千米每小时 D．摄氏度

9、有关分子热运动，下列说法不正确的是（）

A．甲图行驶的车后尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动

B．乙图抽掉玻璃板后，下瓶内气体颜色变浅，说明分子在不停地做无规则运动

C．丙图两个铅柱没有被重物拉开，说明分子之间存在引力

D．丁图墨水滴入冷水和热水后的情况，说明温度越高分子无规则运动越剧烈

10、如图，用布先后摩擦塑料丝和水管，塑料丝间因静电排斥，又被水管排斥“托起”，则（）

A．水管一定带正电

B．水管与塑料丝带异种电荷

C．塑料丝M与N带异种电荷水管

D．若塑料丝得到电子，水管也得到电子

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、（1）读出下列各图的示数：

微安表示数______；

电流表示数______；

（2）利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：物理老师展示了一个有趣的“静电章鱼”实验，用干毛巾分别摩擦丝状塑料绳和塑料管，将绳放在管上方，塑料绳就会像“章鱼”一样散开并悬在空中，如图所示。这是因为经摩擦后绳和管带上______（选填“同种”或“异种”）电荷相互______（选填“吸引”或“排斥”）引起的；

（3）如图所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是______（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中______（选填“得到”或“失去”）电子。

2、图是与电学有关的三个实验情景。

（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明：___________。

（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了________电荷。（选填“同种”或“异种”）

（3）如图丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了_________的角色。

3、如图所示展示了电流三大效应之一“电流的化学效应”：把A、B两根碳棒分别与电源两极连接后插入盐水中（A、B在盐水中没有接触，其中B接电源正极），盐水中的负电荷向B移动，正电荷向A移动，出现了正负电