强化训练苏科版八年级物理上册《物体的运动》综合训练试题(含详细解析).docxVIP

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苏科版八年级物理上册《物体的运动》综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是()

A.5.7cm B.5.65cm C.3.65cm D.3.6cm

2、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适()

A.量程为0-15cm,分度值为0.5mm B.量程为0-10m,分度值为1dm

C.量程为0-30cm,分度值为1mm D.量程为0-3m,分度值为1mm

3、2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带着2kg月壤样品顺利着陆在内蒙古四子王旗,这标志着嫦娥五号任务获得圆满成功。当嫦娥五号探测器从月球表面升空时,说嫦娥五号探测器是运动的,所选参照物是()

A.嫦娥五号探测器 B.月球表面

C.嫦娥五号上的照相机 D.嫦娥五号上的计算机

4、我们所用的物理教科书的长度约为()

A.25mm B.25cm C.25dm D.25m

5、《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事,当中有这样的文句:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述,可选择的共同参照物是()

A.舟中人 B.舟 C.剑 D.江岸

6、如图所示,是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像,下列说法正确的是()

A.0~t1时间内汽车做加速运动 B.t1~t2时间内汽车做匀速运动

C.t1~t2时间内汽车处于静止状态 D.t2~t3时间内汽车做减速运动

7、周末,同学们乘大巴去张謇纪念馆参观.在大巴行驶过程中,小华觉得自己是静止的,他所选的参照物是()

A.路边的树木 B.迎面而来的汽车

C.身旁的同学 D.后方超越的汽车

8、诗词中常蕴含着物理知识,根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度()

A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里

C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺

9、如图所示,两列火车并排停在站台上,小明坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边的列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是()

A.小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物

B.小明感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物

C.以站台为参照物,小明感觉旁边的列车向相反方向开去了

D.小明选择相同的参照物可以造成先后不同的感觉

10、2020年12月17日凌晨2点,嫦娥五号返回器携带2kg月壤样品成功在内蒙古着陆。对于嫦娥五号返回地面的过程中,如果你认为嫦娥五号是静止的,那么所选参照物是()

A.月壤样品 B.地球 C.月球 D.太阳

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、图中的物块长度为______cm。

2、赤峰至喀左的高铁于2020年6月30日正式运营,标志着赤峰进入高铁时代。赤峰至喀左高铁线路全长为157km,C8228次列车上午11:09从赤峰站出发,12:12到达喀左站,列车在赤峰至喀左段运行的平均速度为_____km/h(计算结果保留整数)。小明乘坐高铁去旅行,当列车开动时,他觉得站台向列车运行的相反方向运动,小明是以_______为照物进行判断的。

3、如图温度计的示数为______℃,物体的长度为______cm。

4、小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片,其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片,如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。

5、如图所示,是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景,呈“口”字形展开的战斗机群,好长一段时间队形不变,甚为壮观。其中蕴含很多物理知识,队形不变时,飞机之间相对______(运动/静止);观礼人看到飞机在飞行是以______为参照物。

6、如图甲所示,物体的长度为____________cm;某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示,此时水的温度为____________℃。

7、、乙两辆小车同时从同一地点出发,其s-t图像如图所示。由图像可知:0~5s内,甲、乙两车做匀速直线运动,乙车速度为________m/s;比甲车的速度___

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